建筑信息模型(Building Information Modelling,BIM)作为一项成熟的信息化技术,在医院设施运维管理中的应用具有较大潜力。该文通过使用文献计量软件与质性分析开展文献研究,分析BIM在医院设施运维管理中应用的研究脉络。同时,结合医院...建筑信息模型(Building Information Modelling,BIM)作为一项成熟的信息化技术,在医院设施运维管理中的应用具有较大潜力。该文通过使用文献计量软件与质性分析开展文献研究,分析BIM在医院设施运维管理中应用的研究脉络。同时,结合医院管理现状,分析了BIM在医院设施运维管理中应用的研究主题和未来主要研究方向。展开更多
以Web of Science(Wo S)数据库中1997—2016年的组织学习文献为基础,运用Cite Space软件进行可视化分析。研究发现:组织学习内涵集中体现为三要素,组织学习有四条研究途径、三类研究视角;组织学习研究前沿包括组织学习与技术管理的结合...以Web of Science(Wo S)数据库中1997—2016年的组织学习文献为基础,运用Cite Space软件进行可视化分析。研究发现:组织学习内涵集中体现为三要素,组织学习有四条研究途径、三类研究视角;组织学习研究前沿包括组织学习与技术管理的结合,尤其是信息技术(ICT)的结合,组织学习过程的重构以及对组织能力提升、绩效的改善,组织学习新的研究方法、新视角;组织学习的研究热点除了传统的研究方向如创新、绩效、适应性与双元能力等方面,网络、组织文化与信任、国际化、中小企业同样成为研究的热点。展开更多
文摘建筑信息模型(Building Information Modelling,BIM)作为一项成熟的信息化技术,在医院设施运维管理中的应用具有较大潜力。该文通过使用文献计量软件与质性分析开展文献研究,分析BIM在医院设施运维管理中应用的研究脉络。同时,结合医院管理现状,分析了BIM在医院设施运维管理中应用的研究主题和未来主要研究方向。
文摘以Web of Science(Wo S)数据库中1997—2016年的组织学习文献为基础,运用Cite Space软件进行可视化分析。研究发现:组织学习内涵集中体现为三要素,组织学习有四条研究途径、三类研究视角;组织学习研究前沿包括组织学习与技术管理的结合,尤其是信息技术(ICT)的结合,组织学习过程的重构以及对组织能力提升、绩效的改善,组织学习新的研究方法、新视角;组织学习的研究热点除了传统的研究方向如创新、绩效、适应性与双元能力等方面,网络、组织文化与信任、国际化、中小企业同样成为研究的热点。