澳大利亚的全科医生具有行业自律性,体现在其自行制定行业标准、自主进行资质考核及自主执业等方面,也体现在《The Medical Republic》这一共享平台上。Leon Piterman是医学学士,医学博士,教育学硕士,英国医生学会会员,澳大利亚全科医...澳大利亚的全科医生具有行业自律性,体现在其自行制定行业标准、自主进行资质考核及自主执业等方面,也体现在《The Medical Republic》这一共享平台上。Leon Piterman是医学学士,医学博士,教育学硕士,英国医生学会会员,澳大利亚全科医生学会会员,Monash University副校长、全科医学教授,从事全科医学临床服务近40年;研究兴趣为慢性病管理、心理健康、医学教育;曾获澳大利亚勋章,医学部医学教育奖,澳大利亚全科医生学会研究奖,香港全科医生学会研究奖等;获多项澳大利亚卫生和医学研究理事会等大型研究项目,发表科学文章和著作章节120余篇,是《全科医学中的精神病学》合作著者。Piterman教授建议我国的全科医生应培养"共和"思想,以为全科医学领域提供更多的平等交流机会。目前Piterman教授定期为《The Medical Republic》撰写文章,本刊深受"医学共和"思想的启发,特邀本刊编委Monash University杨辉教授对Piterman教授的文章进行编译,并进行连载刊登!本期Piterman教授为我们讲述了在临床带教中从实习医学生处学到新知识的经历,并认为临床带教教师和实习医学生之间可以互相影响、互相促进,教亦学,学亦教,教学相长,相得益彰!展开更多
澳大利亚的全科医生具有行业自律性,体现在其自行制定行业标准、自主进行资质考核及自主执业等方面,也体现在The Medical Republic这一共享平台上。Leon Piterman是医学学士,医学博士,教育学硕士,英国医生学会会员,澳大利亚全科医生学...澳大利亚的全科医生具有行业自律性,体现在其自行制定行业标准、自主进行资质考核及自主执业等方面,也体现在The Medical Republic这一共享平台上。Leon Piterman是医学学士,医学博士,教育学硕士,英国医生学会会员,澳大利亚全科医生学会会员,Monash University副校长、全科医学教授,从事全科医学临床服务近40年,研究兴趣为慢性病管理、心理健康、医学教育。Piterman教授建议我国的全科医生应培养“共和”思想,以为全科医学领域提供更多的平等交流机会。目前Piterman教授定期为The Medical Republic撰写文章,本刊深受“医学共和”思想的启发,特邀本刊主编Monash University的杨辉教授对Piterman教授的文章进行编译,并进行连载刊登!家庭是在社区中提供卫生服务的基本单位,因此,全科医生在社区中提供卫生服务,最好的策略就是以家庭为单位。家庭有时也会“生病”,也需要特别的治疗,即家庭治疗。只有维护了家庭的健康,才能维护个人的健康。家庭问题不是哪个成员的问题,而是所有成员的问题;家庭治疗不是治疗个别的家庭成员,而是治疗家庭关系,把家庭看成是一个整体、一个系统,进行系统分析和干预。为了引起全科医生对家庭治疗的重视,本期Piterman教授为我们讲述了一则关于交通事故致人伤亡后其他家庭成员出现了各种健康问题的接诊故事,敬请关注(后附原文)。展开更多
强迫性障碍(强迫症)是一种常见的心理疾病。倪英等[1]对中国3个城市的9家综合性医院的非精神科和心理科门诊患者的调查表明,17.3%的门诊患者至少患有1种精神障碍,其中2.8%的门诊患者患有强迫性障碍。中国研究者在对各类社区人群的调查表...强迫性障碍(强迫症)是一种常见的心理疾病。倪英等[1]对中国3个城市的9家综合性医院的非精神科和心理科门诊患者的调查表明,17.3%的门诊患者至少患有1种精神障碍,其中2.8%的门诊患者患有强迫性障碍。中国研究者在对各类社区人群的调查表明,强迫性障碍在各人群中普遍存在,且大中小学学生和特定职业工作者作为重点研究对象。刘媛等[2]的调查发现,32%的高中生有心理障碍倾向,其中10%的学生有强迫倾向。以往研究还表明,强迫性障碍患者的生活质量明显低于健康者。然而,中国患者对精神卫生服务的利用率很低,一方面与患者理解(mental health literacy)和耻感有关,另一方面与非精神或心理专业医生缺乏相关知识和技能有关。李飞等[3]的研究表明,人群对抑郁和焦虑的健康认知水平很低。张晶璟等[4]的研究表明,医学心理门诊患者复诊率低,依从性差。马丽华等[5]的调查结果表明,虽然70%的临床医生知道包括强迫障碍的神经症性障碍(neurotic disorders)的名词,但只有40%左右的医生能做出诊断和治疗,且医生的知识多来自非专业信息源(电视、报纸、杂志等)。本案例分析给中国的全科医生提供了一个理解和掌握强迫性障碍诊断和管理的好机会。展开更多
文摘澳大利亚的全科医生具有行业自律性,体现在其自行制定行业标准、自主进行资质考核及自主执业等方面,也体现在《The Medical Republic》这一共享平台上。Leon Piterman是医学学士,医学博士,教育学硕士,英国医生学会会员,澳大利亚全科医生学会会员,Monash University副校长、全科医学教授,从事全科医学临床服务近40年;研究兴趣为慢性病管理、心理健康、医学教育;曾获澳大利亚勋章,医学部医学教育奖,澳大利亚全科医生学会研究奖,香港全科医生学会研究奖等;获多项澳大利亚卫生和医学研究理事会等大型研究项目,发表科学文章和著作章节120余篇,是《全科医学中的精神病学》合作著者。Piterman教授建议我国的全科医生应培养"共和"思想,以为全科医学领域提供更多的平等交流机会。目前Piterman教授定期为《The Medical Republic》撰写文章,本刊深受"医学共和"思想的启发,特邀本刊编委Monash University杨辉教授对Piterman教授的文章进行编译,并进行连载刊登!本期Piterman教授为我们讲述了在临床带教中从实习医学生处学到新知识的经历,并认为临床带教教师和实习医学生之间可以互相影响、互相促进,教亦学,学亦教,教学相长,相得益彰!
文摘澳大利亚的全科医生具有行业自律性,体现在其自行制定行业标准、自主进行资质考核及自主执业等方面,也体现在The Medical Republic这一共享平台上。Leon Piterman是医学学士,医学博士,教育学硕士,英国医生学会会员,澳大利亚全科医生学会会员,Monash University副校长、全科医学教授,从事全科医学临床服务近40年,研究兴趣为慢性病管理、心理健康、医学教育。Piterman教授建议我国的全科医生应培养“共和”思想,以为全科医学领域提供更多的平等交流机会。目前Piterman教授定期为The Medical Republic撰写文章,本刊深受“医学共和”思想的启发,特邀本刊主编Monash University的杨辉教授对Piterman教授的文章进行编译,并进行连载刊登!家庭是在社区中提供卫生服务的基本单位,因此,全科医生在社区中提供卫生服务,最好的策略就是以家庭为单位。家庭有时也会“生病”,也需要特别的治疗,即家庭治疗。只有维护了家庭的健康,才能维护个人的健康。家庭问题不是哪个成员的问题,而是所有成员的问题;家庭治疗不是治疗个别的家庭成员,而是治疗家庭关系,把家庭看成是一个整体、一个系统,进行系统分析和干预。为了引起全科医生对家庭治疗的重视,本期Piterman教授为我们讲述了一则关于交通事故致人伤亡后其他家庭成员出现了各种健康问题的接诊故事,敬请关注(后附原文)。
文摘强迫性障碍(强迫症)是一种常见的心理疾病。倪英等[1]对中国3个城市的9家综合性医院的非精神科和心理科门诊患者的调查表明,17.3%的门诊患者至少患有1种精神障碍,其中2.8%的门诊患者患有强迫性障碍。中国研究者在对各类社区人群的调查表明,强迫性障碍在各人群中普遍存在,且大中小学学生和特定职业工作者作为重点研究对象。刘媛等[2]的调查发现,32%的高中生有心理障碍倾向,其中10%的学生有强迫倾向。以往研究还表明,强迫性障碍患者的生活质量明显低于健康者。然而,中国患者对精神卫生服务的利用率很低,一方面与患者理解(mental health literacy)和耻感有关,另一方面与非精神或心理专业医生缺乏相关知识和技能有关。李飞等[3]的研究表明,人群对抑郁和焦虑的健康认知水平很低。张晶璟等[4]的研究表明,医学心理门诊患者复诊率低,依从性差。马丽华等[5]的调查结果表明,虽然70%的临床医生知道包括强迫障碍的神经症性障碍(neurotic disorders)的名词,但只有40%左右的医生能做出诊断和治疗,且医生的知识多来自非专业信息源(电视、报纸、杂志等)。本案例分析给中国的全科医生提供了一个理解和掌握强迫性障碍诊断和管理的好机会。
