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早期成长与发展研究:利用前瞻性的养子女设计研究遗传与环境的互动(英文) 被引量:2
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作者 leslie d. leve Jenae M. Neiderhiser +1 位作者 Laura V. Scaramella david Reiss 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第10期1106-1115,共10页
"早期成长与发展研究"(EGDS)是一个前瞻性的养子女研究计划。此项目包括了360组相连的生身父母、养父母以及刚出生就被收养的子女。此项目从婴儿3个月就开始跟踪这些被试,现在又加上200组被试,从遗传与环境的关联与互动着手,... "早期成长与发展研究"(EGDS)是一个前瞻性的养子女研究计划。此项目包括了360组相连的生身父母、养父母以及刚出生就被收养的子女。此项目从婴儿3个月就开始跟踪这些被试,现在又加上200组被试,从遗传与环境的关联与互动着手,本项目将研究家庭环境和养育方式如何影响遗传因素的表达。所有被试均需要是在美国国内收养的婴儿。该研究收集了儿童的心理特征、生身父母与养父母的心理特征、养育方式、父母的生活状况等数据,以及唾液和DNA,初步分析发现,遗传与环境的互动在婴儿期就已经开始。本文也从干预的角度讨论了未来行为遗传学的走向。 展开更多
关键词 遗传学 领养 基因环境交互作用 干预 儿童期
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