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从实践中学习--以工程专业、设计专业和经济专业为例
1
作者
Peter-Georg Albrecht
lisa könig
陈颖(译)
《应用型高等教育研究》
2023年第1期52-57,共6页
应用科学大学非常注重实践,教授必须证明拥有实践经验才能被聘任,教学通常由外聘的业界人士辅助。这样做的前提条件是把获取实践能力确定为学习目标,并对学生提出在大学学习前、期间和末期都进行不同实习的要求,特别是要求学生对实践活...
应用科学大学非常注重实践,教授必须证明拥有实践经验才能被聘任,教学通常由外聘的业界人士辅助。这样做的前提条件是把获取实践能力确定为学习目标,并对学生提出在大学学习前、期间和末期都进行不同实习的要求,特别是要求学生对实践活动进行反思,使之成为学习过程中的重要环节。不同专业具体规定在一定程度上既呈现出一定的相似性,又存在一些差异。最为明显的区别体现于是否就从实践中学习提出强制性要求以及是否确定相关的教学和学习深度。
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关键词
实践
工程专业、设计专业和经济专业
应用科学大学
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职称材料
题名
从实践中学习--以工程专业、设计专业和经济专业为例
1
作者
Peter-Georg Albrecht
lisa könig
陈颖(译)
机构
德国马格德堡-施滕达尔应用科学大学
不详
出处
《应用型高等教育研究》
2023年第1期52-57,共6页
文摘
应用科学大学非常注重实践,教授必须证明拥有实践经验才能被聘任,教学通常由外聘的业界人士辅助。这样做的前提条件是把获取实践能力确定为学习目标,并对学生提出在大学学习前、期间和末期都进行不同实习的要求,特别是要求学生对实践活动进行反思,使之成为学习过程中的重要环节。不同专业具体规定在一定程度上既呈现出一定的相似性,又存在一些差异。最为明显的区别体现于是否就从实践中学习提出强制性要求以及是否确定相关的教学和学习深度。
关键词
实践
工程专业、设计专业和经济专业
应用科学大学
Keywords
practice
study of engineering,design and economics
university of applied sciences
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
从实践中学习--以工程专业、设计专业和经济专业为例
Peter-Georg Albrecht
lisa könig
陈颖(译)
《应用型高等教育研究》
2023
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