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如何挖掘员工的动力和激情
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作者 lynda ford 《中国招标》 2008年第21期42-43,共2页
妮莎是一家公司的经理,那个下午,她一直在忙着分发信件。她告诉秘书":如果有人打电话找我,请他稍等一下,公司有一批重要的邮件必须在规定时间内发出去。"不过,她意识到,要想完成这项工作,自己一个人肯定办不到,必须要与其他... 妮莎是一家公司的经理,那个下午,她一直在忙着分发信件。她告诉秘书":如果有人打电话找我,请他稍等一下,公司有一批重要的邮件必须在规定时间内发出去。"不过,她意识到,要想完成这项工作,自己一个人肯定办不到,必须要与其他员工一起加班。于是,她让秘书通知公司所有人,下班后留下来加班,一起处理邮件。几分钟后,秘书告诉她,所有人都通知到了。到了下午五点,经理放下手头的工作,给每一位员工打电话订餐。不一会儿,香喷喷的比萨就送到了办公室,大家一边吃着可口的比萨,一边加班,其乐融融。原本计划加班到晚上8点,由于员工热情高涨,提前半个小时就完成了任务。而且,没有一位员工有怨言。 展开更多
关键词 员工 激情 挖掘 打电话 所有人 公司 秘书 办公室
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管理者的使命是把员工培养成领导
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作者 lynda ford 《北京石油管理干部学院学报》 2008年第4期31-31,共1页
有公司做过一项调查,如果管理者把员工当领导者培养,该公司的贡献将呈几何级数增长很多管理层都喜欢谈领导力的培养与提高,但很多公司实际上只是语言上的巨人,行动上的矮子。
关键词 管理者 培养 员工 几何级数 领导者 管理层
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如何挖掘员工的动力和激情
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作者 lynda ford 《IT时代周刊》 2008年第7期74-75,共2页
在管理中,激发员工的工作动力与激情很重要。它并不是一件太复杂的事,就看管理者怎么对待,一顿饭、一杯茶或一句鼓励的话,都可能让员工死心塌地。
关键词 员工 激情 挖掘 工作效率 管理者
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管理者的目标:把员工培养成领导
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作者 lynda ford 《IT时代周刊》 2008年第13期56-57,共2页
管理者越来越难做,衡量的标准也越来越高,首先要为员工树立一个好榜样。同时,不能把员工培养成追随者,而要培养成领导者。只有这样,公司才会有层出不穷的创意涌现,并转为竞争力。
关键词 管理者 培养 员工 领导者 竞争力
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