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采用常规方法和社会牙科学方法来评估12岁小学生正畸治疗需求差异的比较性研究
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作者 朱梦娇 李煌 +3 位作者 Femando Jose Herkrath maria augusta bessarebelo Ana Paula Correa de QueirozHerkrath Mario ViannaVettore 《中国口腔医学继续教育杂志》 2015年第3期158-165,共8页
目的:采用常规方法和社会牙科学方法来评估Et较12岁小学生正畸治疗需求的差异.分析错耠畸形对日常生活的影响及其和常规正畸需求的相关性。材料和方法:我们对巴西玛瑙斯市201名12岁小学生进行了一项横项研究。常规的正畸治疗需求一... 目的:采用常规方法和社会牙科学方法来评估Et较12岁小学生正畸治疗需求的差异.分析错耠畸形对日常生活的影响及其和常规正畸需求的相关性。材料和方法:我们对巴西玛瑙斯市201名12岁小学生进行了一项横项研究。常规的正畸治疗需求一般采用两个评估指标来进行口腔临床检查而决定,即正畸治疗需求指数(IOTN)和牙齿美学指数(DAI).其中IOTN包括牙齿健康因素(DHC)和美学因素(AC)。而将社会牙科学方法和常规评价方法(IOTN和DAi)结合起来.我们可以评估错殆畸形对日常生活的影响(儿童口腔问题对日常生活的影响指数,ChiId—OIDP)程度和正畸治疗的个体倾向性。采用McNemar检验比较常规方法或社会牙科学方法对正畸治疗需求评估上的差异性.采用卡方检验和秩和检验来分析错耠畸形对日常生活的影响及其和常规正畸需求的相关性。结果:根据IOTN结果,常规评估方法得出的正畸需求比例(DHC24.9%.DA142.3%)要显著高于采用社会牙科学方法评估所得出的比例(≤45%)(P〈0.001),而且采用常规评估方法得到的比例大小与错耠畸形对儿童日常生活的影响具有密切相关性。结论:对于正畸治疗需求的评估.采用社会牙科学方法较采用常规方法所得到的比例有显著降低;因此用社会牙科学方法评估正畸治疗需求可以最有效地利用口腔医疗保健的服务资源。 展开更多
关键词 医疗保健需求 错耠畸形 需求评估 正畸学 生活质量
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