期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“21世纪职业发展技能在中国”工作坊
1
作者 michael p.goh 《中国大学生就业》 2010年第23期17-17,共1页
工作坊在一个猜迷中开始,通过两次的角色模拟,给工作坊带来了核心的主题,"21世纪中国的职业发展技巧:理论、方法和实践"。以总结人的一生的不同时期为切入点,并引出Holland理论,Krumboltz的学习理论、Lent,Brown和Hackett的社会认知... 工作坊在一个猜迷中开始,通过两次的角色模拟,给工作坊带来了核心的主题,"21世纪中国的职业发展技巧:理论、方法和实践"。以总结人的一生的不同时期为切入点,并引出Holland理论,Krumboltz的学习理论、Lent,Brown和Hackett的社会认知职业理论,进行分析和指导应用。 展开更多
关键词 21世纪 职业发展 工作坊 发展技能 中国 社会认知职业理论 HOLLAND 角色模拟
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部