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团队学院(Team Academy):一种全新的创业教育方法
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作者 michael vogel 陈颖(翻译) 《应用型高等教育研究》 2019年第3期1-9,共9页
2018年,不来梅港应用科学大学启动了德国第一个采用团队学院(Team Academy)模式教学的本科专业。团队学院模式起源于芬兰,是一种非常有效的创业教育方法。其行动学习教学法要求学生在团队中创建、建立并运营真实的公司。学生从中遇到的... 2018年,不来梅港应用科学大学启动了德国第一个采用团队学院(Team Academy)模式教学的本科专业。团队学院模式起源于芬兰,是一种非常有效的创业教育方法。其行动学习教学法要求学生在团队中创建、建立并运营真实的公司。学生从中遇到的挑战即为他们学习的机会,并且学生们自己确定学习目标。在创业、经营企业以外,学生们一起反思、进行对话交流并广泛研读专业文献。这一模式下的教学没有定期讲座,取而代之的是教师扮演团队教练的角色,专注于在整个过程中陪伴学生并促进团队的动态发展。 展开更多
关键词 团队学院 行动学习法 创业教育 德国
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