德意志联邦共和国教师培训的经验及其对越南教师培训改革的启示

为了满足普通教育计划改革的要求,需要改革教师培训计划。旨在建设和发展一支数量足够、结构合理、高素质、高水平的教师队伍,提高各师范大学教师培训工作的质量与效果。本文主要就处于世界领先水平的德意志联邦共和国教师培训工作进行介绍,力图找出越南可借鉴的经验,提出了越南教师培训改革的若干建议。

越南顺化师范大学与中国哈尔滨学院小学教育专业本科生培养模式比较研究

越南顺化师范大学与中国哈尔滨教育学科学院是两个所设置培养小学师资专业的学校。本文旨在从培养目标,课程结构,主要实践教学环节(见习实习)三个方面对比两校小教专业本科生培养模式,寻找其中的具体差异,以此进一步完善两个学校小学教师资培养模式。