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黄汲清与中国大地构造研究
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作者 任纪舜 牛宝贵 +4 位作者 赵磊 徐芹芹 刘建辉 朱俊宾 刘仁燕 《地质学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第3期637-646,共10页
本文概述了黄汲清的中国大地构造经典著作——《中国主要地质构造单位》的基本内容和写作基础;阐述了黄汲清及其科学集体的治学风格和工作方法,强调野外地质调查的重要性,突出用新的科学理念和事实,与时俱进不断发展大地构造学。指出大... 本文概述了黄汲清的中国大地构造经典著作——《中国主要地质构造单位》的基本内容和写作基础;阐述了黄汲清及其科学集体的治学风格和工作方法,强调野外地质调查的重要性,突出用新的科学理念和事实,与时俱进不断发展大地构造学。指出大地构造学已从研究地球表层地壳构造、岩石圈构造,进入用地球系统观研究地球整体多圈层构造的新阶段。 展开更多
关键词 黄汲清 大地构造 地球系统 多圈层构造 多旋回
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地球系统多圈层构造观的基本内涵 被引量:16
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作者 任纪舜 牛宝贵 +2 位作者 赵磊 徐芹芹 朱俊宾 《地质力学学报》 CSCD 2019年第5期607-612,共6页
地球系统多圈层构造观的基本点是,把地球作为一个活的天体放在宇宙系统之中,更多地考虑地球深部壳-幔-核之间的相互作用,考虑地外天体对地球运动的作用和影响。这一构造观认为:构造运动并不仅仅是岩石圈板块之间的相互作用,而是地球系... 地球系统多圈层构造观的基本点是,把地球作为一个活的天体放在宇宙系统之中,更多地考虑地球深部壳-幔-核之间的相互作用,考虑地外天体对地球运动的作用和影响。这一构造观认为:构造运动并不仅仅是岩石圈板块之间的相互作用,而是地球系统的全球动力作用过程;陆与洋是对立统一相互转化的,单纯的大陆增生说是不正确的;地幔对流说至今未被证实,陆块是活动的,但不能大规模漂移;大陆地壳不是单纯地侧向或垂向增生,而是多旋回构造-岩浆作用叠合的产物;地球的构造不是均变式向前发展,而是非均变、非线性、旋回式向前演化的;地球表层在不同地史阶段,均有其受相应深断裂体系控制的不同的构造格局,大西洋—印度洋—太平洋式大洋盆体制,只是在中生代晚期以来才出现的。 展开更多
关键词 地球系统科学 多圈层构造观 天地合一的动力学 旋回演化 深断裂
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新疆东准噶尔卡拉麦里蛇绿岩带两侧志留系—石炭系沉积和构造特征分析及其意义 被引量:13
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作者 赵磊 牛宝贵 +1 位作者 徐芹芹 杨亚琦 《中国地质》 CAS CSCD 北大核心 2019年第3期615-628,共14页
卡拉麦里蛇绿岩带位于新疆准噶尔盆地东北缘,查明卡拉麦里蛇绿岩所代表的古洋盆形成和闭合时代,是新疆东准噶尔乃至古亚洲洋演化历史的关键地质问题之一。本文通过对蛇绿岩带两侧志留石炭系的岩石组合、结构构造、接触关系以及生物化石... 卡拉麦里蛇绿岩带位于新疆准噶尔盆地东北缘,查明卡拉麦里蛇绿岩所代表的古洋盆形成和闭合时代,是新疆东准噶尔乃至古亚洲洋演化历史的关键地质问题之一。本文通过对蛇绿岩带两侧志留石炭系的岩石组合、结构构造、接触关系以及生物化石等沉积-构造特征的对比分析,揭示卡拉麦里构造带古生代的构造演化。在卡拉麦里蛇绿岩带北侧,广泛发育上志留统、下泥盆统与中上奥陶统和加里东期花岗岩的角度不整合,普遍缺失下志留统,不整合面之下的奥陶系为变质达绿片岩相的安山岩为主,而在蛇绿岩带南北两侧的中、上志留统泥盆系下石炭统沉积体系特征相似,可以对比:地层间整合接触,产状平缓,褶皱、断裂构造和变质作用均不发育,主要为开阔的短轴背斜、向斜,与卡拉麦里蛇绿混杂岩带中的强变形构造明显不同;岩石组合都以火山碎屑岩为主,多见交错层理等沉积构造,产门类众多的动植物化石,反映了滨浅海相的沉积环境。以上说明,卡拉麦里构造带晚古生代并不存在一个开阔的大洋,卡拉麦里蛇绿岩所代表的古洋盆在中志留世之前已经闭合。 展开更多
关键词 东准噶尔 卡拉麦里 不整合 沉积-构造特征 古亚洲洋
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1∶500万国际亚洲地质图空间数据库 被引量:6
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作者 王军 姜兰 +6 位作者 牛宝贵 任纪舜 和政军 金小赤 谢良珍 赵磊 刘仁燕 《中国地质》 CAS CSCD 北大核心 2017年第A01期25-41,147-165,共18页
1∶500万国际亚洲地质图(IGMA5000)是由世界地质图委员会(CGMW)的4个分会,亚欧20个国家的100余名地质学家合作完成的。它是第一幅全面反映亚洲大陆及相邻海域地质的IGMA5000;第一幅按CGMW和IUGS国际标准编制的IGMA5000;第一幅在ArcGIS... 1∶500万国际亚洲地质图(IGMA5000)是由世界地质图委员会(CGMW)的4个分会,亚欧20个国家的100余名地质学家合作完成的。它是第一幅全面反映亚洲大陆及相邻海域地质的IGMA5000;第一幅按CGMW和IUGS国际标准编制的IGMA5000;第一幅在ArcGIS平台上建有空间数据库并采用计算机辅助编图方法编制的IGMA5000。图幅西起阿尔卑斯,东到马里亚纳海沟,北起北冰洋,南到爪哇海沟,空间数据库的数据量达到2.14 GB。本文介绍了IGMA5000空间数据库的基本建设情况。IGMA5000的完成,为亚洲大地构造、成矿规律和资源环境研究建立了坚实的基础。 展开更多
关键词 1∶500万国际亚洲地质图(IGMA5000) 亚洲 世界地质图委员会 ARCGIS 空间数据库
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地球系统多圈层构造观 被引量:3
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作者 任纪舜 牛宝贵 +5 位作者 徐芹芹 赵磊 刘建辉 李舢 朱俊宾 刘仁燕 《地质学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2022年第1期50-64,共15页
地球系统多圈层构造观的基本理论框架是:(1)把大地构造学从研究地球表层的地壳构造、岩石圈构造推进到研究地球整体多圈层构造的新阶段。(2)地球系统和宇宙天体系统共同作用下形成的全球动力学,太阳能、地球系统多圈层相互作用以及宇宙... 地球系统多圈层构造观的基本理论框架是:(1)把大地构造学从研究地球表层的地壳构造、岩石圈构造推进到研究地球整体多圈层构造的新阶段。(2)地球系统和宇宙天体系统共同作用下形成的全球动力学,太阳能、地球系统多圈层相互作用以及宇宙天体运行的联合作用是各种地质作用的动力来源。(3)洋陆转化论:陆与洋是对立统一、相互转化的。陆与洋都不会永存,不存在只有大洋消亡,大陆增生的单向发展过程,单纯的大陆增生论是不正确的。(4)大陆的地壳和地幔是多层次的,不同层次可以沿其间的界面适度滑移,但大陆整体却难以移动,更不能随意漂移。(5)旋回演化论:地球表层构造不是均变论式,而是非均变、非线性、渐变与突变相结合的,螺旋式向前发展演化的。地球演化的不同阶段,即不同的构造旋回均各有其特有的、不同于其他旋回的全球构造格局和构造特点,不能用一种构造模型套用于地史发展的各个构造旋回和各个阶段。(6)地球结构和演化是不对称、不均匀的,不能用一种构造模型套用于全球不同地区。(7)大陆地壳的多旋回演化:大陆地壳并不是单纯的侧向或垂向增生,而是多旋回构造岩浆作用叠合的产物。(8)深断裂的控制作用。切穿壳-幔不同层次的深断裂带,在大地构造演化中具有十分重要的作用。现今的大洋中脊断裂带、转换断层和贝尼奥夫带,勾画了当今全球的构造格局。地球发展的不同构造旋回和阶段,均各有其所特有的深断裂体系,它们决定了不同阶段和不同构造旋回之全球大地构造格局和演化过程。以Jason(太平洋)和Tuzo(非洲)两个超级地幔沟为支点,研究中国以至亚洲中、新生代构造格局大转换、大改组过程中壳-幔组成和结构的演化过程,是用地球系统多圈层构造观研究大地构造的一个良好的切入点。 展开更多
关键词 地球系统科学 多圈层构造 全球动力学 洋陆转化论 旋回演化论 深断裂
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第二语言学习者情感研究述评 被引量:7
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作者 秦丽莉 姚澜 牛宝贵 《外语教育研究前沿》 CSSCI 2022年第2期51-58,92,93,共10页
SLA领域的情感研究近年来逐渐受到学界的关注,学习者情感对于理解二语学习过程具有重要意义。本研究围绕“二语学习者情感”议题,从其内涵入手,回顾了传统心理学、积极心理学和社会文化视角下的情感研究,并梳理了相关的实证研究范式。... SLA领域的情感研究近年来逐渐受到学界的关注,学习者情感对于理解二语学习过程具有重要意义。本研究围绕“二语学习者情感”议题,从其内涵入手,回顾了传统心理学、积极心理学和社会文化视角下的情感研究,并梳理了相关的实证研究范式。研究发现:1)情感研究理论呈多元化发展,不仅有传统心理学视角和积极心理学视角的研究,也存在社会文化转向趋势;2)已有情感研究话题主要集中在外语愉悦和焦虑两方面,可开拓空间较大;3)情感实证研究范式则从一元化到多元化发展,亟需寻求更加科学的研究路径。本研究旨在为未来的相关研究提供新的思路。 展开更多
关键词 二语学习者情感 传统心理学视角 积极心理学视角 社会文化视角 二语学习者情感研究范式
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社会文化理论框架下Perezhivanie的概念内涵与研究综述 被引量:5
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作者 秦丽莉 姚澜 +1 位作者 牛宝贵 郭倩茹 《北京第二外国语学院学报》 2022年第1期11-24,共14页
perezhivanie是Vygotsky思想中至关重要却缺乏内涵解读与实证探索的理念。随着学界对“情感”议题的关注度不断增长,perezhivanie概念正在被重新激活,因此有必要对此概念的内涵进行系统全面的阐述。本文从社会文化理论的哲学根源入手,围... perezhivanie是Vygotsky思想中至关重要却缺乏内涵解读与实证探索的理念。随着学界对“情感”议题的关注度不断增长,perezhivanie概念正在被重新激活,因此有必要对此概念的内涵进行系统全面的阐述。本文从社会文化理论的哲学根源入手,围绕perezhivanie这一概念,对其理论内涵进行深入阐述,并从情感与认知、社会与个体的辩证统一关系中探究perezhivanie作为分析单位的概念内涵。随后,本文梳理了不同学者对于perezhivanie的概念解读和实证研究,探索二语习得领域中以perezhivanie为指导的实证研究范式与方法,以期为未来的相关研究提供新的思路。 展开更多
关键词 社会文化理论 情感 perezhivanie 维果斯基
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Multisphere Tectonics of the Earth System 被引量:1
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作者 REN Jishun niu baogui +5 位作者 XU Qinqin ZHAO Lei LIU Jianhui LI Shan ZHU Junbin LIU Renyan 《Acta Geologica Sinica(English Edition)》 SCIE CAS CSCD 2022年第3期727-741,共15页
The fundamental theoretical framework of the Multisphere Tectonics of the Earth System is as follows:(1)It intends to extend the geotectonic studies from the crustal and lithospheric tectonics to the multisphere tecto... The fundamental theoretical framework of the Multisphere Tectonics of the Earth System is as follows:(1)It intends to extend the geotectonic studies from the crustal and lithospheric tectonics to the multisphere tectonics of the Ear th system as a whole.(2)The global dynamics driven by both the Earth system and the cosmic celestial system:solar energy,multispheric interactions of the Earth system and the combined effects of the motions of celestial bodies in the cosmos syste m are the driving forces of various geological processes.(3)The Continent-Ocean transformation theory:the continent and ocean are two opposite yet unified geological units,which can be transformed into each other;neither continent nor ocean wi ll survive forever;there is no one-way development of continental accretion or ocean extinction;the simple theory of one-way continental accretion is regarded as invalid.(4)The continental crust and mantle are characterized by multiple layers,with different layers liable to slide along the interfaces between them,but corroboration is needed that continents move as a who le or even drift freely.(5)The cyclic evolution theory:the development of Earth’s tectonics is not a uniform change,but a spiral forward evolution,characterized by a combination of non-uniform,non-linear,gradual and catastrophic changes;different evolutionary stages(tectonic cycles)of Earth have distinctive global tectonic patterns and characteristics,one tectonic mo del should not be applied to different tectonic cycles or evolutionary stages.(6)The structure and evolution of Earth are asymmetric and heterogeneous,thus one tectonic model cannot be applied to different areas of the world.(7)The polycyclic evolution of the continental crust:the continental crust is formed by polycyclic tectonics and magmatism,rather than simply lateral or vertical accretion.(8)The role of deep faults:the deep fault zones cutting through different layers of the crus t a nd mantle usually play important roles in tectonic evolution.For example,the present-day mid-ocean ridge fault zones,transform fault zones and Benioff zones outline the global tectonic framework.Different tectonic cycles and stages of Earth’s evolutio n must have their own distinctive deep fault systems which control the global tectonic framework and evolutionary processes during different tectonic cycles and stages.Starting from the two mantle superplumes Jason(Pacific)and Tuzo(Africa),the study of the evolutionary process of the composition and structure of the crust and mantle during the great transformation an d reorganization of the Meso-Cenozoic tectonic framework in China and the other regions of Asia is a good demonstration of theory of Multisphere Tectonics of the Earth System. 展开更多
关键词 deep fault global dynamics cyclic evolution theory Multisphere Tectonics Continent-Ocean transformation theory Earth system science
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Geochronology of Yanshanian Magmatism and Metamorphism in the Hinterland of the Dabie Mountains and Their Geologic Implications
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作者 Chen Tingyu niu baogui +2 位作者 Liu Zhigang Fu Yunlian Ren Jishun Institute of Geology, Chinese Academy of Geological Sciences, Beijing 《Acta Geologica Sinica(English Edition)》 SCIE CAS CSCD 1992年第2期155-163,222,共10页
A strong tectono-magmatic thermal event has been revealed by field observations of granitic, migmatiticand metamorphic rocks in the hinterland of the Dabie Mountains. K-Ar, Ar-Ar and Rb-Sr determinationsshow that the ... A strong tectono-magmatic thermal event has been revealed by field observations of granitic, migmatiticand metamorphic rocks in the hinterland of the Dabie Mountains. K-Ar, Ar-Ar and Rb-Sr determinationsshow that the event took place 133-117 Ma ago (Yanshanian). Contemporaneously, a southwestwardthrust-type ductile shearing at multiple levels occurred in the lower crust or at even deeper levels, suggestingthat the Dabie Mountains region was still under the influence ot strong continent-continent overlappingtectonism of the Yangtze block under the Sino-Korean block at depth. Metamorphic rocks of amphibolitefacies, migmatites and deep structural deformations resulting from this tectonothermal event are now exposedto the surface. The present features of the Dabie Mountains thus have appeared only since ca. 100 Ma B.P. Theblock composed of the Dabie Group is not an uplift or shield which would have undergone a long-continuederosion. 展开更多
关键词 Geochronology of Yanshanian Magmatism and Metamorphism in the Hinterland of the Dabie Mountains and Their Geologic Implications
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基于书面纠正性反馈的言说活动对学习者写作修改的影响
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作者 秦丽莉 牛宝贵 《当代外语研究》 CSSCI 2022年第3期92-101,共10页
本研究对比调研了基于直接/间接书面纠正性反馈所进行的书面言说活动对学习者写作修改的影响。研究将12名学生按照语言水平测试成绩分为无显著性差异的两组(6人/组),并按照“撰写作文初稿→接受直接/间接书面纠正性反馈→书面言说活动... 本研究对比调研了基于直接/间接书面纠正性反馈所进行的书面言说活动对学习者写作修改的影响。研究将12名学生按照语言水平测试成绩分为无显著性差异的两组(6人/组),并按照“撰写作文初稿→接受直接/间接书面纠正性反馈→书面言说活动→修改作文”的顺序完成任务。随后,研究人员对作文初稿和修改稿以及言说活动的文本进行标注分析。研究结果表明,两组学习者的初稿和修改稿的错误数均具有组内显著性差异,即修改稿的错误数显著少于初稿中的错误数量;两组学习者的组间错误修改成功率均不具有显著性差异,但基于间接书面纠正性反馈进行书面言说对作文质量提升的效果较好。 展开更多
关键词 书面言说 书面纠正性反馈 作文修改
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CLI课堂中学习者内容与语言知识内化研究——以混合式教学模式下的跨文化交际学课堂为例 被引量:10
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作者 欧阳西贝 秦丽莉 牛宝贵 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2022年第2期74-80,共7页
内容与语言融合(Content and Language Integration,CLI)课堂的效果检验多限于评估二语语言水平,鲜有同时评估内容和语言习得状况的研究,也鲜少探究混合式教学模式下的CLI教学效果。本研究采用书面语言表达任务作为同时观察跨文化交际学... 内容与语言融合(Content and Language Integration,CLI)课堂的效果检验多限于评估二语语言水平,鲜有同时评估内容和语言习得状况的研究,也鲜少探究混合式教学模式下的CLI教学效果。本研究采用书面语言表达任务作为同时观察跨文化交际学CLI课堂中学生内容与语言知识内化情况的外化端口,并搜集了学生自评新旧知识和自评内容知识难度的数据,检验两个指标分别与内容/语言内化情况之间的相关关系,以期为CLI教学效果的评估提供新的路径。研究结果表明混合式CLI课堂对学生内容和语言知识内化有积极作用。此外,如在CLI课堂设计中合理参考学生最近发展区中的内容新知识占比和难度水平,能有效激发学生的学习兴趣和自主监控语言质量的行为。 展开更多
关键词 内容与语言融合 课堂 内容知识 内化 书面语言表达
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