概念漫画在低年级科学探究中的运用——以“什么时候有下一个满月”为例

我国的科学教育已有百年历史，在这百年中，有过几次大规模的借鉴浪潮。 一是“五四”运动后，借鉴美国科学教育时期。当时我国的科学教育深受杜威的教育思想影响，非常强调科学的实用性和探究性。