期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
转型——挑战与机遇:新西兰职业教育中的开放与远程学习
1
作者
paul grimwood
王平
李方红
《农民科技培训》
2009年第10期12-15,共4页
本文的目的是探讨在当前政府的政策改革情况下.新西兰高等教育出现的新的“网络”(教育)范式,以及开放远程教育在这一进程中的潜在作用。新西兰的情况在某些方面有其特殊性.文中谈到的一些主题和问题非常普遍.大家在结合各自机构...
本文的目的是探讨在当前政府的政策改革情况下.新西兰高等教育出现的新的“网络”(教育)范式,以及开放远程教育在这一进程中的潜在作用。新西兰的情况在某些方面有其特殊性.文中谈到的一些主题和问题非常普遍.大家在结合各自机构和职能进行思考时能够获得有益的启发。
展开更多
关键词
职业教育
新西兰
远程学习
高等教育
潜在作用
远程教育
原文传递
题名
转型——挑战与机遇:新西兰职业教育中的开放与远程学习
1
作者
paul grimwood
王平
李方红
机构
新西兰开放理工学院
中央农广校
出处
《农民科技培训》
2009年第10期12-15,共4页
文摘
本文的目的是探讨在当前政府的政策改革情况下.新西兰高等教育出现的新的“网络”(教育)范式,以及开放远程教育在这一进程中的潜在作用。新西兰的情况在某些方面有其特殊性.文中谈到的一些主题和问题非常普遍.大家在结合各自机构和职能进行思考时能够获得有益的启发。
关键词
职业教育
新西兰
远程学习
高等教育
潜在作用
远程教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
转型——挑战与机遇:新西兰职业教育中的开放与远程学习
paul grimwood
王平
李方红
《农民科技培训》
2009
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部