俄罗斯留学生心理社会适应性特点及影响因素研究

选取俄罗斯大学生作为研究对象,以在北京各高校就读及在俄罗斯圣彼得堡大学就读的俄罗斯大学生为例比较在中国留学的及在本国就读的俄罗斯大学生的适应性特点及认知行为因素特点(交际宽容性,自我管理能力以及应对方式特点)。结果表明,俄罗斯留学生在中国的适应性较差,一系列认知及行为因素如交际宽容性、自我管理能力以及应对方式特点对俄罗斯大学生的心理社会适应过程产生影响。