人工智能支持的知识导图设计与地理教学备课

本研究利用人工智能的一种自然语言处理技术——语义网络技术,采用学习科学领域中基于设计的研究方法,设计了一款由语义数据库支持的知识导图应用程序,并将其应用于地理教学中。本文以地理学中的水圈知识为例,介绍了学生作为同伴导师设计的知识导图形式的备课教案,并阐释了学生导师通过同伴教学备课,实现知识学习和认知提升的理论依据。本研究引入人工智能技术支持的地理教学增强知识导图,作为一种创新策略,旨在促进学生导师的个体学习,同时为集体知识建设做出贡献。