上海师范大学生艾滋病/性病和安全性行为的同伴教育

目的 帮助年轻人掌握有关艾滋病 /性病知识 ,树立正确的性道德观念。方法 采用同伴教育的方法对上海某师范大学一年级新生进行艾滋病 /性病和安全性行为教育。结果 该同伴教育极大地提高了大学生对有关生殖、性病和艾滋病的知识水平 ;使大学生了解了什么是安全性行为以及如何避免高危性行为以远离艾滋病 ;改变了大学生对艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的恐惧、躲避和憎恶的态度。

北京某医科大学学生对艾滋病/性病/安全性行为教育需求的定性研究

1997年6－7月，运用定性研究方法，对在一年级学生中开展艾滋病／性病／安全性行为教育的需求和态度在北京某医大学生和教工中进行了调查并配合问卷调查进行了5个专题小组讨论和11人次的个人深入访谈。为制定教育计划收集了背景信息。对专题小组讨论和个人访谈的方法学作了简要的介绍和讨论。

上海市大学生预防艾滋病同伴教育效果分析

目的：探讨在青少年中开展预防艾滋病教育的方法和教育内容。方法：于1998年9月～12月对上海市两所高校414名一年级新生进行艾滋病／性病／安全性行为的同伴教育。在教育过程中和全部教育内容结束后，进行了即时评估和问卷调查。结果：即时评估调查410名大学生（其中医科大学210名，师范大学200名），实际参与医科大学为99．8％，师大为96．7％；对同伴教育的教学质量评分采用五分制，模式1～5的评分分别为4．26、4．27、4．21、4．08、4．12。对同伴教育者态度的亲切程度评分在4．34～4．44之间；对教学方法生动性的评分，模式1～5分分别为4．23、4．31、4．25、4．11、4．26。结论：大学生对同伴教育的教育质量，特别是教学态度亲切性、生动性给予了较高的评价。对教学内容的易理解程度的评分在3．81～3．99之间，问卷调查显示，在调查的8项生殖生理知识方面，教育前、后都有不同程度的提高，差异均有高度显著性（P＜0．001）。

一年级医学生性传播疾病同伴教育近期效果评价

目的：探讨在一年级医学生中开展预防性传播疾病(STD）同伴教育的可行性。方法：整群抽样选取某医科大学一年级学生220人为干预组，219人为内对照组；在另一所医科大学抽取208人为外对照组。对干预组实施Sfl3同伴教育，通过前后两次问卷进行近期效果评价。结果：干预组、内对照组、外对照组基线STD知识均分分别为12．4、12．又12．2，三组间差异无显著性；干预后，三组知识均分分别为212、134、124，干预组明显高于两对照组（P＜0．01）；前后两次调查，各组男生的知识水平均高于女生（P＜0.05）。结论：在一年级医学生中开展STD同伴教育是可行而有效的。

医科大学新生生殖健康问题的知识、态度、行为研究──性别因素应为制订生殖健康教育规划所考虑

目的探讨性别因素对大中学生性病／艾滋病／安全性行为生殖健康教育的影响。方法于1997年6月，对上海某医科大学266名年龄在16～23岁的新生（其中男性130名，女性136名）进行问卷调查。结果男生对绝大多数有关性生理、避孕、艾滋病和性病问题的正确回答率明显较高。男生对婚前性行为持更宽容的态度，而对同性恋现象较多地持“应惩罚”的强硬态度。男生手淫、饮酒吸烟率高于女生。女生对性传播疾病的预防及性生理发育知识的需求大于男生，且较多地认为由专家教授和家长来传播生殖健康知识更合适，而男生更倾向于从同伴处获取信息。男女性行为发生率未见统计学差别，99％的男女学生认为有必要开展安全性行为教育。结论在制订生殖健康教育规划时应考虑性别因素。

上海市医大新生对开展艾滋病/性病/安全性教育需求的定性研究

目的 了解大学生对开展安全性教育、性病、艾滋病防治教育的需求。方法 对上海某医科大学的一年级学生和校方人员进行了 5个专题小组讨论 (focusgroupdiscussions)和 7个个人深入访谈 (indepthinterviews)。结果 由于好奇、冲动 ,或出于“真爱”、或“只求曾经拥有”、或出于多个同性追求同一个异性时采取“优先占领”的策略等原因 ,大学生有婚前性交 ,甚至比例相当高。大多数学生认为对艾滋病患者应给予关怀和治疗 ,并且愿意从事与艾滋病病人打交道的职业 ,但同时担心被传染 ,担心家人和朋友不支持。很多学生不知道如何避孕、如何预防感染性病艾滋病 ,他们认为他们有关性的知识主要来自于杂志、广播电视。结论 在大学中开展性教育可能会面临学校和学生两方面的阻力 ,因此应做可行性预研究 ,并且应把伦理道德教育加入到常规的性健康教育项目中去。

医科大学新生生殖健康问题的KAP研究

目的 为了更好地在大中学生中开展预防性病／艾滋病／安全性行为的教育规划。方法 于１９９７年６月对上海２６６名医科大学新生（年龄１６～２３岁，男１３０、女１３６）进行了问卷调查。结果 发现对生理、艾滋病和性病知识的正确了解率分别为６２％、７３％和５６％；恋爱、接吻、性交、手淫、使用避孕套、购买过避孕套等行为的发生率分别为２９％、１５％、１．２％、４５％、０．７％和４％。