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1例白内障术后山羊葡萄球菌性眼内炎的诊治
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作者 舒晗 钟凌霄 +3 位作者 乔沛瑶 杨海鹏 饶朗毓 孙文 《中国社区医师》 2024年第5期44-46,共3页
感染性眼内炎是白内障术后的主要并发症之一。山羊葡萄球菌是一种少见的过氧化氢酶阳性和凝固酶阴性葡萄球菌,与人体全身性感染有关。该文介绍1例白内障术后山羊葡萄球菌性眼内炎患者的诊疗过程,分析其临床表现,探讨防治措施,以期为临... 感染性眼内炎是白内障术后的主要并发症之一。山羊葡萄球菌是一种少见的过氧化氢酶阳性和凝固酶阴性葡萄球菌,与人体全身性感染有关。该文介绍1例白内障术后山羊葡萄球菌性眼内炎患者的诊疗过程,分析其临床表现,探讨防治措施,以期为临床诊疗提供参考。 展开更多
关键词 山羊葡萄球菌 白内障 眼内炎
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妊娠高血压综合征患者胎盘组织中HIF-1α和HSP70的表达及其意义 被引量:13
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作者 蓝永洪 饶朗毓 +3 位作者 杨智 黄明媚 牛海艳 齐亚灵 《吉林大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2018年第2期346-349,共4页
目的:探讨缺氧诱导因子1α(HIF-1α)和热休克蛋白70(HSP70)在妊娠高血压综合征(妊高征)患者胎盘组织中的表达,阐明两者在妊高征患者胎盘组织中表达的临床意义。方法:收集妊高征患者胎盘组织22例(妊高征组)和正常孕妇胎盘组织18例(对组... 目的:探讨缺氧诱导因子1α(HIF-1α)和热休克蛋白70(HSP70)在妊娠高血压综合征(妊高征)患者胎盘组织中的表达,阐明两者在妊高征患者胎盘组织中表达的临床意义。方法:收集妊高征患者胎盘组织22例(妊高征组)和正常孕妇胎盘组织18例(对组照),采用免疫组织化学法检测2组孕妇胎盘组织中HIF-1α和HSP70的表达情况,分析两者阳性表达率在妊高征患者和正常孕妇胎盘组织中的差异及其在妊高征患者胎盘组织中的关系。结果:妊高征组患者和对照组正常孕妇胎盘组织中HIF-1α阳性表达率分别为81.8%和38.9%,妊高征组患者胎盘组织中HIF-1α阳性表达率明显高于对照组(χ2=7.785,P=0.005);妊高征组患者和对照组正常孕妇胎盘组织中HSP70阳性表达率分别为90.9%和55.6%,妊高征组患者胎盘组织中HSP70阳性表达率明显高于对照组(χ2=6.599,P=0.010)。妊高征组患者中18例HIF-1α阳性表达的胎盘组织全部HSP70表达阳性(100.0%),而4例HIF-1α阴性表达的胎盘组织有2例HSP70表达阴性(50.0%),两者表达存在明显的正相关关系(r=0.671,P=0.001)。结论:妊高征患者胎盘组织中HIF-1α和HSP70呈高表达,且两者的表达呈正相关关系。 展开更多
关键词 妊娠高血压综合征 胎盘组织 缺氧诱导因子1Α 热休克蛋白70 相关性分析
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同一时间和空间内管理多个PBL小组讨论的方法探讨
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作者 饶朗毓 李丽花 +4 位作者 伍丽娴 陈锦龙 牛莉娜 吕刚 崔秀吉 《中国高等医学教育》 2023年第11期82-82,86,共2页
PBL教学是以学生的自主学习和讨论式学习为主导的教学方法,通常由6~8名学生组成小组,并在1名教师的引导下进行小组讨论。但因同一课程内学生数量比较多,且教师数量有限,常由1名教师主持和引导多个PBL学习小组,因此无法有效进行PBL教学... PBL教学是以学生的自主学习和讨论式学习为主导的教学方法,通常由6~8名学生组成小组,并在1名教师的引导下进行小组讨论。但因同一课程内学生数量比较多,且教师数量有限,常由1名教师主持和引导多个PBL学习小组,因此无法有效进行PBL教学。为此,本研究中介绍在PBL课堂中由1名教师同时管理3个讨论小组的方法,以此解决缺少讨论场所和师资的问题。 展开更多
关键词 PBL 同时管理 空间位置
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基础医学课程微信公众号教学资源的构建——以病原生物学为例 被引量:4
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作者 饶朗毓 吕刚 +4 位作者 陈锦龙 李丽花 牛莉娜 伍丽娴 崔秀吉 《卫生职业教育》 2020年第7期10-11,共2页
结合教研团队利用微信公众号构建病原生物学在线教学资源的实际情况,对教学资源的版块设置和上传步骤等进行介绍,为基础医学课程在线学习资源建设提供参考。
关键词 病原生物学 微信公众号 自主学习 在线资源
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“病原生物学”线上线下混合式教学模式研究 被引量:3
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作者 饶朗毓 伍丽娴 +5 位作者 陈锦龙 李丽花 牛莉娜 崔秀吉 范志刚 吕刚 《科技风》 2021年第34期131-133,共3页
充分利用现代信息技术和在线资源,基于在线精品课程和微信公众号,结合企业微信等直播平台,探索线上线下混合模式在病原生物学课程教学中的实际应用。同时结合现状和历史,优化教学内容,打破对病原生物学认知的局限性,注重医学生的思政教... 充分利用现代信息技术和在线资源,基于在线精品课程和微信公众号,结合企业微信等直播平台,探索线上线下混合模式在病原生物学课程教学中的实际应用。同时结合现状和历史,优化教学内容,打破对病原生物学认知的局限性,注重医学生的思政教育和素质培养。线上线下混合式教学有力支撑了病原生物学课程教学工作的顺利进行,有效促进了教、学的有机融合,具有一定实效性和应用价值,可为高等医学院校基础医学课程的教学模式改革提供参考。 展开更多
关键词 病原生物学 线上线下 混合式教学
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Identification,structure and function of a novel tetraspaninhoniologue from Spirometra erinaceieuropaei 被引量:1
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作者 Fu Qiongyao Lu Yajun +6 位作者 rao langyu Chen Jinglong Wu Qiang Cai Qunfang Li Lihua Wu Lixian Lu Gang 《Asian Pacific Journal of Tropical Medicine》 SCIE CAS 2011年第9期739-742,共4页
Objective:To identify a full length cDNA sequence of a novel tetraspanin(TSP) homologue from Spirometra erinaceieuropaei and to predict the structure and function of its encoding protein using bioinformatics methods.M... Objective:To identify a full length cDNA sequence of a novel tetraspanin(TSP) homologue from Spirometra erinaceieuropaei and to predict the structure and function of its encoding protein using bioinformatics methods.Methods:Using the NCBI,EMBI,Expasy and other online sites, the open reading frame(ORF),conserved domain,physical and chemical parameters,signal peptide,transmembrane domain,epitope,topological structures of the protein sequences were predicted.And Vector NTI software was used for multiple sequence alignment and phylogenetic tree construction.Results:’Hie target sequence was 1 132 hp length with a 681 hp biggest ORF encoding 226 amino acids protein with typical TSP conserved domain.It was confirmed as full length cDNA of TSP16 from Spirometra erinaceieuropaei and named as SeTSP16 (GenBank accession number:JF728872).The predicted molecular weight and isoelectric point of the deduced protein were 24 750.5 Da and 7.88 Da,respectively.Compared with TSP16s from Schistosoma japonicum and Schistosoma mansoni.it showed similarity of 59%and 59%, respectively.SeTSP16 contained four transmembrane domains(TM 1-4),intracellular N and C-termini,one short small extracellular loop and one large extracellular loop.Four major epitopes that were significant different from the corresponding epitope regions of TSP16 from Schistosoma mansoni and Schistosoma japonicum were predicted.Conclusions:The full length cDNA sequences of SeTSP16 arc identified.It encodes a transmembrane protein which might be an ideal diagnosis antigen and target molecule for antiparasitic drugs. 展开更多
关键词 Spirometra erinaceieuropaei TETRASPANIN PREDICTION STRUCTURE FUNCTION
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Reduced Sp1 expression inhibits the proliferation and migration of HepG2 cells
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作者 Lan Yonghong rao langyu +3 位作者 Cui Zhigang Niu Haiyan Qi Yaling Yang Zhi 《解剖学杂志》 CAS 2021年第S01期179-180,共2页
Specificity protein 1(Sp1)is a ubiquitously expressed transcription factor involved in the regulation of a large number of genes including housekeeping genes as well as actively regulated genes.Increasing evidences ha... Specificity protein 1(Sp1)is a ubiquitously expressed transcription factor involved in the regulation of a large number of genes including housekeeping genes as well as actively regulated genes.Increasing evidences have indicated that Sp1 is closely correlated with the occurrence and progression of many tumors.The plasmid expression vector of short hairpin RNA(shRNA)targeting Sp1 was constructed and transfected into HepG2 cells by Lipo2000 transfection reagent.Immunocytochemistry,Western blot and quantitative real-time PCR were applied to determine Sp1 expression,and MTT and Transwell assay were used to analyze the cell proliferation and migration,respectively.The expressions of Sp1 protein and mRNA decreased significantly in HepG2 cell after transfection with Sp1 shRNA,and reduced Sp1 expression inhibited proliferation and migration of HepG2 cells. 展开更多
关键词 SP1 inhibited HEPG2
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显微图像分析中色度学参数的选择及其在细胞学研究中的应用
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作者 饶朗毓 蓝永洪 牛海艳 《中国体视学与图像分析》 2019年第3期264-269,共6页
目的探讨红绿蓝(RGB)三基色及其三基色系数作为色度学参数更加适合显微图像分析。方法以宫颈液基涂片中宫颈鳞状上皮细胞为研究对象,将其分为红基色组(细胞浆红色组和浅红色组)、绿基色组(细胞浆绿色组和浅绿色组)和蓝基色组(细胞核蓝... 目的探讨红绿蓝(RGB)三基色及其三基色系数作为色度学参数更加适合显微图像分析。方法以宫颈液基涂片中宫颈鳞状上皮细胞为研究对象,将其分为红基色组(细胞浆红色组和浅红色组)、绿基色组(细胞浆绿色组和浅绿色组)和蓝基色组(细胞核蓝色组和浅蓝色组),测试其RGB三基色,计算三基色系数,分析变化规律,寻找与结果变化一致的色度学参数。结果与相应的浅色组相比,细胞浆红色组的红基色值、细胞浆绿色组的绿基色值和细胞核蓝色组的蓝基色值均明显下降(P<0.05);与其他组相比,除了红基色组的红基色值明显增高(P<0.05)外,绿基色组的绿基色值和蓝基色组的蓝基色值未见明显改变(P>0.05)。与相应的浅色组相比,细胞浆红色组的红基色系数值、细胞浆绿色组的绿基色系数值和细胞核蓝色组的蓝基色系数值均明显增高(P<0.05);与其他组相比,红基色组的红基色系数值、绿基色组的绿基色系数值和蓝基色组的蓝基色系数值均明显增高(P<0.05)。结论RGB三基色和三基色系数均可反映细胞之间颜色的变化差异;三基色系数的变化规律更符合实际观察结果,作为色度学参数比较合理科学。 展开更多
关键词 色度学 三基色 三基色系数 显微图像分析
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基于混合式教学的《病原生物学》课程思政探索与实践 被引量:4
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作者 牛莉娜 饶朗毓 +2 位作者 伍丽娴 吕刚 彭芸花 《创新创业理论研究与实践》 2021年第22期46-48,共3页
如何有效实现高校思政课与专业课的融合,是当前我国高等教育的热点话题。混合式教学作为一种新的教学模式,已逐渐成为高校教学的新常态。基于混合式教学开展课程思政,既是专业课程教学的内在动力需求,也是实现全程全方位育人的必要举措... 如何有效实现高校思政课与专业课的融合,是当前我国高等教育的热点话题。混合式教学作为一种新的教学模式,已逐渐成为高校教学的新常态。基于混合式教学开展课程思政,既是专业课程教学的内在动力需求,也是实现全程全方位育人的必要举措。该文致力于将《病原生物学》课程思政和混合式教学相结合,协调处理好教学内容的"减法"与课程思政和教学效果的"加法"的关系,使《病原生物学》课程与思想政治理论课形成"协同效应",这对于提高教学质量、加强教学改革、真正实现"全课程育人"具有重要学术价值,同时,为相关学科的课程思政改革提供借鉴。 展开更多
关键词 课程思政 《病原生物学》 混合式教学
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