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电子评价研究新进展
被引量:
2
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作者
Jim Ridgway
【英
】
sean mccusker【英】
+1 位作者
Daniel Pead
侯小杏(译)
《远程教育杂志》
CSSCI
2009年第2期43-47,共5页
近年来在教育技术学领域,对教育系统如何产生公平、有吸引力评价感兴趣的人,越来越清晰地认识到我们需要认真思考评价。如果我们希望创造对世界发展做出贡献的教育系统,那么我们需要思考如何通过改变评价实践来实现这个目标。本文对评...
近年来在教育技术学领域,对教育系统如何产生公平、有吸引力评价感兴趣的人,越来越清晰地认识到我们需要认真思考评价。如果我们希望创造对世界发展做出贡献的教育系统,那么我们需要思考如何通过改变评价实践来实现这个目标。本文对评价在塑造教育实践中的核心角色进行了论述,并指出了改变我们世界所面临的机遇和挑战。
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关键词
评价
电子评价
电子档案袋
ICT
下载PDF
职称材料
题名
电子评价研究新进展
被引量:
2
1
作者
Jim Ridgway
【英
】
sean mccusker【英】
Daniel Pead
侯小杏(译)
机构
达拉谟大学教育学院
诺丁汉大学教育学院
华南师范大学未来教育研究中心
出处
《远程教育杂志》
CSSCI
2009年第2期43-47,共5页
文摘
近年来在教育技术学领域,对教育系统如何产生公平、有吸引力评价感兴趣的人,越来越清晰地认识到我们需要认真思考评价。如果我们希望创造对世界发展做出贡献的教育系统,那么我们需要思考如何通过改变评价实践来实现这个目标。本文对评价在塑造教育实践中的核心角色进行了论述,并指出了改变我们世界所面临的机遇和挑战。
关键词
评价
电子评价
电子档案袋
ICT
Keywords
Assessment
E-assessment
Portfolio
ICT
Educational goals
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电子评价研究新进展
Jim Ridgway
【英
】
sean mccusker【英】
Daniel Pead
侯小杏(译)
《远程教育杂志》
CSSCI
2009
2
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