题名 单词背后的故事
1
作者
shelley gollust
出处
《疯狂英语(初中天地)》
北大核心
2008年第8期58-59,共2页
文摘
"单词背后的故事"是一个电台节目,通过讲故事和举例子,让英语学习者更系统地了解英语习语的意思与用法。当然,要学以致用才能真正掌握这些习语哦。"两只小蜜蜂,飞到花丛中",想必很多人小时候都听过妈妈讲小昆虫的故事。关于昆虫的习语你又知道多少呢?跟着小编一起学习本期的虫虫物语吧。Ready?Go!
关键词
In
分类号
G63
[文化科学—教育学]
题名 单词背后的故事
2
作者
shelley gollust
出处
《疯狂英语(初中天地)》
2011年第6期54-55,共2页
文摘
“单词背后的故事”是一个电台节目,通过讲故事和举例子,让英语学习者更系统地了解到英语习语的意思与用法。当然,要学以致用才能真正掌握这些习语哦。上期我们介绍了一些有关“吃”的表达,
关键词
讲故事
单词
英语习语
英语学习者
电台节目
学以致用
“吃”
上期
分类号
G78
[文化科学—教育学]
题名 单词背后的故事
3
作者
shelley gollust
出处
《疯狂英语(初中天地)》
2011年第10期54-55,共2页
文摘
“单词背后的故事”是一个电台节目,通过讲故事和举例子,让英语学习者更系统地了解到英语习语的意思与用法。当然,要学以致用才能真正掌握这些习语哦。在西方人的餐桌上,bread,cake,cookie,pie都是稀松平常的食物,人们经常食之,用之,与之相关的词组自然不少,下面我们就来看看这些平凡的食物背后又有怎样不平凡的故事吧!
关键词
讲故事
单词
英语习语
英语学习者
电台节目
学以致用
西方人
食物
分类号
G78
[文化科学—教育学]
题名 单词背后的故事
4
作者
shelley gollust
出处
《疯狂英语(初中天地)》
2011年第5期54-55,共2页
文摘
“单词背后的故事”是一个电台节目,通过讲故事和举例子,让英语学习者更系统地了解到英语习语的意思与用法。当然,要学以致用才能真正掌握这些习语哦。民以食为天,生活中柴米油盐酱醋茶,样样重要,前阵子国内部分地区发生的抢盐事件就可见一斑。处处与“吃”有关,语言自然也不例外。中英文中都有形形色色与“吃”相关的习语和俚语,这一期就让我们认识一下吧!大家还可以比较比较中英文的异同哦。
关键词
讲故事
单词
英语习语
英语学习者
电台节目
学以致用
“吃”
中英文
分类号
G78
[文化科学—教育学]
题名 单词背后的故事
5
作者
shelley gollust
出处
《疯狂英语(初中天地)》
2010年第8期58-59,共2页
文摘
“单词背后的故事”是一个电台节目,通过讲故事和举例子,让英语学习者更系统地了解到英语习语的意思与用法。当然,要学以致用才能真正掌握这些习语哦。暑期的世界杯让大家过足瘛了吧?体育活动不仅能增强体魄,而且能增进感情、提高团队精神——还能衍生出许多习语哦。本期给大家带来与棒球有关的习语,一起来个全垒打吧。Ready?Go!
关键词
讲故事
单词
英语习语
英语学习者
电台节目
学以致用
体育活动
团队精神
分类号
G78
[文化科学—教育学]
题名 单词背后的故事
6
作者
shelley gollust
出处
《疯狂英语(初中天地)》
2009年第12期58-59,共2页
文摘
“单词背后的故事”是一个电台节目,通过讲故事和举例子,让英语学习者更系统地了解到英语习语的意思与用法。当然,要学以致用才能真正掌握这些习语哦。本期节目给大家带来一些常见的英语谚语。除了这些谚语之外,你还知道哪些呢?不妨和同学互相交流,将大家知道的谚语归类收集起来哦—after all,two heads are better than one.Ready?Go!
关键词
讲故事
单词
英语谚语
电台节目
英语习语
英语学习者
after
学以致用
分类号
G78
[文化科学—教育学]
H313.3
[语言文字—英语]
题名 单词背后的故事(英文)
7
作者
shelley gollust
出处
《疯狂英语(初中天地)》
2009年第7期58-59,共2页
文摘
“单词背后的故事”是一个电台节目,通过讲故事和举例子,让英语学习者更系统地了解到英语习语的意思与用法。当然,要学以致用才能真正掌握这些习语哦。夏天总会让人想到阳光与海滩,还有——清爽的短发。古人说“头发长见识短”,小编说“头发多长见识”,咔咔,看看本期的习语就知道了。Ready?Go!
关键词
讲故事
单词
英语习语
英语学习者
电台节目
学以致用
见识
头发
分类号
G78
[文化科学—教育学]
G633.41
[文化科学—教育学]
题名 单词背后的故事
8
作者
shelley gollust
出处
《疯狂英语(初中天地)》
2011年第11期54-55,共2页
文摘
“单词背后的故事”是一个电台节目,通过讲故事和举例子,让英语学习者更系统地了解到英语习语的意思与用法。当然,要学以致用才能真正掌握这些习语哦。谚语是人们从长期的生产和生活中总结出来的经验教训,浅显易懂,流传甚广,虽年代久远,但对生活在现代的我们仍有强大的现实意义哦。大家不妨牢牢记住,用之于生活!
关键词
讲故事
单词
英语习语
英语学习者
电台节目
学以致用
生活
分类号
G78
[文化科学—教育学]
题名 单词背后的故事
9
作者
shelley gollust
出处
《疯狂英语(初中天地)》
2011年第7期54-55,共2页
文摘
“单词背后的故事”是一个电台节目,通过讲故事和举例子,让英语学习者更系统地了解到英语习语的意思与用法。当然,要学以致用才能真正掌握这些习语哦。
关键词
讲故事
单词
英语习语
英语学习者
电台节目
学以致用
分类号
G78
[文化科学—教育学]
题名 单词背后的故事(英文)
10
作者
shelley gollust
出处
《疯狂英语(初中天地)》
2010年第5期58-59,共2页
文摘
“单词背后的故事”是一个电台节目,通过讲故事和举例子,让英语学习者更系统地了解到英语习语的意思与用法。当然,要学以致用才能真正掌握这些习语哦。哪个英文单词是你每天都会说的呢?绝大多数人都会认为是“okay”吧。Okay是流传最广的英文单词,几乎全世界的人都在用呢。但是你知道这个单词是怎么来的吗?一起来听听吧。Ready?Go!
关键词
英文单词
讲故事
英语习语
英语学习者
电台节目
学以致用
分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
题名 单词背后的故事
11
作者
shelley gollust
出处
《疯狂英语(初中天地)》
2010年第1期58-59,共2页
文摘
“单词背后的故事”是一个电台节目,通过讲故事和举例子,让英语学习者更系统地了解到英语刁语的意思与用法。当然,要学以致用才能真正掌握这些习语哦。相信有不少同学喜欢猫猫吧?那就肯定不能错过本期节目啦!对猫猫不太感冒的同学也别松懈,学好了可以在“猫痴”面前炫耀一番哦。Ready?Go!
关键词
讲故事
单词
英语学习者
电台节目
学以致用
同学
分类号
G78
[文化科学—教育学]
G633.41
[文化科学—教育学]