学长制(Mentoring)作为高校人力资源发展的工具

德国奥斯纳布吕克应用科学大学借鉴企业管理中较为常见的Mentoring模式,作为入学新生在学期初期阶段有效改善人力资源和学习条件的工具,受到学生及教授的好评,具有可操作性。

高校实施网络研讨课的成功因素以及对人力资源管理的影响

首先简要介绍跨文化网络小组工作的理论基础,然后对网络教学活动的方式及方法作以描述,其中也将对网络研讨课的构建及采用的沟通工具进行介绍,但重点是分析学生在跨地域工作小组中的相互合作。同时,本文也将提炼出能够使网络教学最佳进行的有利因素。只有使用合适的工具,并使教学活动适应于网络环境,才能确保网络教学的顺利进行。本文还将总结出那些使跨文化合作成功的因素,拟制出一份使跨地域和跨文化网络教学顺利进行的行为目录。同样,本文也将指出日益加强的数字化发展趋势带给人力资源管理的影响。此外,本文还将阐述为什么在网络环境下培养学生是有意义的。