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云探索者 将“使用美国航空航天局云与地球辐射能量系统的学生在线云观测计划”应用于基于问题的学习活动
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作者 susan moore Gary Popiolkowski 凡霞(翻译) 《中国科技教育》 2011年第8期35-39,共5页
设想一下:你和你的研究团队正在研究最近的观测结果,你们需要对每条线索或证据加以分析和归类,并将观察结果与敛力干共同科学目标的同仁分享。关于此次调查研究有何独特之处呢?首先,你是一名中学生;
关键词 美国航空航天局 中学生 学习活动 基于问题 能量系统 观测 探索者 应用
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