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高校公共卫生硕士《现场流行病学》开设情况调查
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作者 陈梦施 邓静 +4 位作者 谭红专 刘爱忠 李杏莉 严俊霞 戴文杰 《中国继续医学教育》 2023年第8期18-22,共5页
目的了解我国高校公共卫生学院研究生《现场流行病学》开设和教学情况。方法2020年9—12月,抽取全国34所公共卫生学院的流行病学教师对《现场流行病学》开设和教学情况进行调查,同时选取10所高校和10个疾病预防控制中心具有高级职称以... 目的了解我国高校公共卫生学院研究生《现场流行病学》开设和教学情况。方法2020年9—12月,抽取全国34所公共卫生学院的流行病学教师对《现场流行病学》开设和教学情况进行调查,同时选取10所高校和10个疾病预防控制中心具有高级职称以上的专家对《现场流行病学》相关内容教学重要性和必要性进行调查。结果我国大部分院校开设了涉及流行病学现场能力培养的课程,但是系统、完整的《现场流行病学》教学尚不普遍,仍有部分院校未开设相关课程。在开设相关课程的院校中,教学内容基本符合现场实践的要求,关于“风险沟通”“数据处理”“流行病学调查报告撰写”等内容仍需要加强。结论为提高公共卫生人才的现场能力,建议院校开设系统,完整的《现场流行病学》课程。 展开更多
关键词 现场流行病学 现场能力 流行病学调查 公共卫生硕士 课程开设 教学改革
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新冠疫情防控措施对法定传染病报告发病的影响研究
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作者 向天雨 谭红专 +1 位作者 刘富强 张斯钰 《实用预防医学》 CAS 2024年第3期310-313,共4页
目的了解在新型冠状病毒感染疫情防控政策影响下,湖南省法定传染病的流行特征,为法定传染病的防控策略调整提供参考依据。方法采用描述流行病学方法,比较新冠疫情防控前后(2017—2019年与2020—2022年)湖南省法定传染病的报告发病情况,... 目的了解在新型冠状病毒感染疫情防控政策影响下,湖南省法定传染病的流行特征,为法定传染病的防控策略调整提供参考依据。方法采用描述流行病学方法,比较新冠疫情防控前后(2017—2019年与2020—2022年)湖南省法定传染病的报告发病情况,采用Excel 2019、SPSS 23.0软件进行数据整理和分析。结果2020—2022年湖南省共报告法定传染病32种,年均报告发病率为762.66/10万,与2017—2019年相比发病率总体下降6.40%;其中肠道(-39.53%)和自然疫源性及虫媒(-51.60%)传染病下降明显;呼吸道传染病(11.20%)有小幅度上升,但除去新冠和流感病例后下降明显(-33.24%,P<0.001)。2020—2022年湖南省法定传染病的实验室诊断率为63.79%,比2017—2019年提高82.55%。2020—2022年发病居前十位的病种中,流行性感冒的发病率与2017—2019年相比明显上升(32.16%),手足口病(-46.47%)和流行性腮腺炎(-73.43%)均有明显下降。结论在新冠疫情防控背景下,2020—2022年湖南省法定传染病报告发病率有所下降,新冠疫情防控措施不仅有效控制了新冠病毒感染,还有利于降低其他法定传染病的流行,同时使传染病的实验室诊断率大幅提高。 展开更多
关键词 法定传染病 发病率 流行特征 新冠感染
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Effects of HIV status notification on reducing the risk of sexual transmission of HIV in China 被引量:4
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作者 Bao Yugang Jing Jun +4 位作者 Zhang Yanhui Li Huasheng Feng Liangui Ning Zhen tan hongzhuan 《Chinese Medical Journal》 SCIE CAS CSCD 2014年第24期4177-4183,共7页
Background The risk of HIV sexual transmission is much higher among people unaware of their HIV status than among those aware. Only a few studies have indicated that the incidence of unsafe sex can be reduced when peo... Background The risk of HIV sexual transmission is much higher among people unaware of their HIV status than among those aware. Only a few studies have indicated that the incidence of unsafe sex can be reduced when people know their HIV status. This study was to investigate this effect in China. Methods A cohort study consisting of two surveys was conducted at two different times among a group of people living with HIV/AIDS, whose status was newly diagnosed with HIV via sexual contact, in Shanghai, Chongqing, and Kunming. The first survey was conducted among 823 people tested positive for HIV before notifying them of the HIV status. The second survey was conducted among 650 HIV-positive people at six months following the first survey (after notification of HIV status). The scope of survey covered unsafe sex practices, number of unsafe sexual partners, and frequency of unsafe sexual behaviors over the prior six months. Unsafe sex is defined as unprotected anal or vaginal sex with partners who are HIV positive or whose HIV status is unknown. Results The proportion of unsafe sex was reduced by about 85% after HIV status notification. The risk of HIV sexual transmission was 15 times higher among persons unaware of their HIV status than among those aware. Approximately 95% of new sexually transmitted HIV infections stemmed from 56% of the infected persons unaware of their HIV status in China. Conclusion Timely HIV status notification has the potential to significantly reduce unsafe sex among HIV-infected persons and reduce the risk for HIV transmission via unsafe sex. 展开更多
关键词 HIV/AIDS sexual transmission unsafe sex HIV status notification knowledge of HIV status
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国内外公共卫生硕士专业学位培养模式比较 被引量:5
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作者 吴优优 杨蕾 +3 位作者 陈律 肖芳 谭红专 胡国清 《中华流行病学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第12期2208-2213,共6页
随着全球化进程的加快和我国“一带一路”倡议的实施,我国与其他国家间的交流日益频繁,越来越多的国际留学生进入我国大学接受公共卫生硕士专业学位教育。然而,我国公共卫生硕士专业学位培养教育起步相对较晚,其培养方案与科学学位硕士... 随着全球化进程的加快和我国“一带一路”倡议的实施,我国与其他国家间的交流日益频繁,越来越多的国际留学生进入我国大学接受公共卫生硕士专业学位教育。然而,我国公共卫生硕士专业学位培养教育起步相对较晚,其培养方案与科学学位硕士培养相差不大,与国际主流培养方案相差较大,不利于我国公共卫生硕士专业学位教育的国际化。本文系统检索和评价国内外公共卫生硕士专业学位培养模式及相关研究文献,发现国内模式相较于国外模式的主要差异和不足包括:①报考要求具有医学背景;②培养年限相对偏长;③课程体系不完善;④偏重科研能力,实践能力培养相对重视不够;⑤就业选择相对局限。本文建议从以下几个方面改进我国的公共卫生硕士专业学位教育,包括:允许不同专业背景学生报考、适当压缩培养年限、改进课程体系、强化实践能力的培养等措施改进。 展开更多
关键词 公共卫生 专业硕士 培养方案 中国
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