期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
The Practice and Understanding of Farmers' Field School
1
作者
tangcaifu
LuoYong
《Forestry and Society Newsletter》
2000年第1期5-7,共3页
关键词
Field
School
The
Practice
and
Understanding
of
Farmers
原文传递
题名
The Practice and Understanding of Farmers' Field School
1
作者
tangcaifu
LuoYong
机构
Qu County Forestry Bureau
出处
《Forestry and Society Newsletter》
2000年第1期5-7,共3页
关键词
Field
School
The
Practice
and
Understanding
of
Farmers
分类号
S7 [农业科学—林学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
The Practice and Understanding of Farmers' Field School
tangcaifu
LuoYong
《Forestry and Society Newsletter》
2000
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部