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如何避免在英语学习中犯错
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作者 tomasz p.szynalski 苗淑华(译) 《中学生英语》 2019年第9期4-5,共2页
Learners make mistakes and reinforce^1them because they produce sentences too carelessly or too early. You will avoid mistakes if you follow a couple of rules:学习者犯错并错得根深蒂固是因为他们造句时太粗心或太草率。... Learners make mistakes and reinforce^1them because they produce sentences too carelessly or too early. You will avoid mistakes if you follow a couple of rules:学习者犯错并错得根深蒂固是因为他们造句时太粗心或太草率。如果你遵循以下几条规则,就能避免出错:1. Use simple language. Some beginners try to build very complicated sentences with things like the present perfect tense or conditionals. They make horrible mistakes. Don’t do this. 展开更多
关键词 草率 学习者 时太 规则 造句
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英语学习者面临的三大难题
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作者 李明娟(译) tomasz p.szynalski 《中学生英语》 2019年第13期4-5,共2页
学习英语对许多人来说不是一件容易的事。在成为一名优秀英语学习者的过程中,他们必须克服许多困难。下面是你应该多加注意的三大难题:
关键词 英语学习者 学习英语 英语句子 三大难题
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为什么要自己掌控英语学习?
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作者 tomasz p.szynalski 苗淑华 《中学生英语》 2019年第17期4-5,共2页
Before you can start speaking and writing in English, you have to learn how things are said in English. You do this by getting input—reading and listening to the correct English sentences of other people (ideally^1, ... Before you can start speaking and writing in English, you have to learn how things are said in English. You do this by getting input—reading and listening to the correct English sentences of other people (ideally^1, native speakers).在能开始用英语交谈和写作之前,你必须先学会怎么说英语。你可以通过阅读和听别人(最好是母语是英语的人)正确的英语句子来做到这一点。 展开更多
关键词 说英语 英语句子 英语课
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为什么要学习英语发音
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作者 tomasz p.szynalski 苗淑华 《中学生英语》 2020年第21期4-5,共2页
当你说英语时,发音是人们能注意到的最明显的特征。我给你讲一个真实的故事。我和米哈尔曾经参加过由美国人讲授的对话课。在上课之前,老师对我们说:"你们的英语说得好吗?"那个人说:"听起来确实如你所说。"我回答说... 当你说英语时,发音是人们能注意到的最明显的特征。我给你讲一个真实的故事。我和米哈尔曾经参加过由美国人讲授的对话课。在上课之前,老师对我们说:"你们的英语说得好吗?"那个人说:"听起来确实如你所说。"我回答说:"我们认为还好。" 展开更多
关键词 英语发音 对话课 米哈尔 说得好 上课 老师
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为什么输入要有趣
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作者 tomasz p.szynalski 苗淑华(选译) 《中学生英语》 2020年第17期4-5,共2页
阅读无聊的文章来学英语不是一个好主意。当你这样做时,不只是在阅读一篇无聊的文章,而是在阅读一篇难以理解的无聊文章,没人能长时间忍受。
关键词 文章 阅读 无聊 有趣 主意
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错误在语言学习中的作用
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作者 tomasz p.szynalski 苗淑华 《中学生英语》 2019年第37期4-5,共2页
如果一个人可以在正确说出一个句子和错误说出一个句子之间做出选择的话,那么任何心智正常的人都不会选择把错误的句子说出来——而且没有老师会建议这样做。同样地,没有老师会给犯更多错的学生更高的分数。教师有时会说不要避免犯错的... 如果一个人可以在正确说出一个句子和错误说出一个句子之间做出选择的话,那么任何心智正常的人都不会选择把错误的句子说出来——而且没有老师会建议这样做。同样地,没有老师会给犯更多错的学生更高的分数。教师有时会说不要避免犯错的原因是,他们相信下面两点之一(或都相信)。 展开更多
关键词 错误 犯错 老师 教师
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