简式版社区心理体验评估问卷的性别和纵向等值性

目的:考察简式版社区心理体验评估问卷在青少年群体中的性别和纵向等值性。方法:采用简式版社区心理体验评估问卷(CAPE-P8)对湖南省11所中学的3002名男生和3033名女生先后两次开展调查,两次调查时间间隔为12个月。结果:对调查数据进行验证性因素分析多组比较,结果显示该问卷在青少年不同性别间和不同时间点的形态等值、弱等值、强等值和严格等值模型均可被接受。结论:简式版社区心理体验评估问卷(CAPE-P8)的双因子结构在青少年男生和女生之间具有测量等值性,并且具有跨时间的测量等值性。