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精神科学教育学——成就、局限性、批判的转变 被引量:1
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作者 w·克拉夫基 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 1993年第1期31-40,共10页
一、前言精神科学教育学(Die Geisteswissenschaftliche Padagogik)是德国教育科学的一个流派,我原本就是从这一流派过来的。
关键词 科学教育学 教育学理论 释义学 教育科学 教育理论 教育实践 教育事实 教育改革运动 教育目的 教育学意义
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