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The Effect of Background Knowledge on EFL Learners' Reading Comprehension
1
作者
weng pei-shi
《Sino-US English Teaching》
2012年第9期1516-1523,共8页
关键词
英语学习
背景知识
阅读
语言能力
教学活动
能力测试
相互作用
大学新生
下载PDF
职称材料
题名
The Effect of Background Knowledge on EFL Learners' Reading Comprehension
1
作者
weng pei-shi
机构
Tam Kang University
出处
《Sino-US English Teaching》
2012年第9期1516-1523,共8页
关键词
英语学习
背景知识
阅读
语言能力
教学活动
能力测试
相互作用
大学新生
Keywords
background knowledge, reading comprehension, language proficiency levels
分类号
TN917.8 [电子电信—通信与信息系统]
H319 [语言文字—英语]
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作者
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1
The Effect of Background Knowledge on EFL Learners' Reading Comprehension
weng pei-shi
《Sino-US English Teaching》
2012
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