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“双减”政策下农村学校课后服务供给的优化——基于重庆市的调查数据分析 被引量:4
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作者 吴宗艳 袁思婷 唐智松 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第7期26-32,共7页
通过对农村学校学生和家长关于课后服务需求进行调查,结果表明,学生和家长对当下课后服务处于较为满意的状态。同时,学生和家长对课后服务还存在如要求活动场地从封闭性走向开放性、活动内容从单一性转为多样化、师资水平从低水平提到... 通过对农村学校学生和家长关于课后服务需求进行调查,结果表明,学生和家长对当下课后服务处于较为满意的状态。同时,学生和家长对课后服务还存在如要求活动场地从封闭性走向开放性、活动内容从单一性转为多样化、师资水平从低水平提到高质量、服务管理从“一刀切”转向个性化等优化意愿。通过对政策文本、目标群体、教育资源和管理监督的成因分析,认为需要通过在政策上增强适切、细化操作;在资源上积极开发、有效利用;在师资上提高质量、提升效能;在管理上完善措施、强化督导并争取目标群体的正确理解与积极支持等路径,实现农村学校课后服务的优化。 展开更多
关键词 “双减”政策 农村学校 课后服务供给 目标群体 教育资源 管理监督 政策文本
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课后延时服务的课程化建设 被引量:2
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作者 李婷婷 唐智松 吴宗艳 《教学与管理》 2023年第14期20-23,27,共5页
“双减”对学校课后延时服务提出了新要求:“提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求。”学校需在“双减”背景下提高学校的课后服务水平,保证有效实施课后服务。课后服务不仅要具有“延时”和“服务”之功能,还需要具有“课程”之要... “双减”对学校课后延时服务提出了新要求:“提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求。”学校需在“双减”背景下提高学校的课后服务水平,保证有效实施课后服务。课后服务不仅要具有“延时”和“服务”之功能,还需要具有“课程”之要义。学校需要积极开发建设课后延时服务的课程,深度开发文化类课程,普及开发艺体类课程,拓展开发综合类课程,指导开发生活类课程。课后延时服务课程以促进学生个性化发展为育人目标,应综合考虑学校、课程、学生和教师等因素,以此满足学生的多样化需求,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 课后延时服务 课程 “双减”
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DCE-MRI参数对不同病理结果子宫肌瘤患者的鉴别价值
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作者 吴宗妍 吴宗霞 《医学临床研究》 CAS 2023年第6期855-858,共4页
【目的】探讨动态对比增强磁共振成像(DCE-MRI)参数对不同病理结果子宫肌瘤患者的鉴别价值。【方法】选取2017年2月至2022年2月安康职业技术学院附属医院安康市中心医院收治的164例子宫肌瘤患者,按照病理诊断结果分为A组(普通型,n=77)、... 【目的】探讨动态对比增强磁共振成像(DCE-MRI)参数对不同病理结果子宫肌瘤患者的鉴别价值。【方法】选取2017年2月至2022年2月安康职业技术学院附属医院安康市中心医院收治的164例子宫肌瘤患者,按照病理诊断结果分为A组(普通型,n=77)、B组(富于细胞型,n=49)、C组(退变型,n=38)。所有患者均使用磁共振诊断仪进行扫描,比较三组血管外细胞外间隙容积分数(V e)、血管间隙容积分数(V p)、毛细血管表面通透性(PS)、血浆灌注量(F_(p));采用受试者工作特征(ROC)曲线分析V_(e)、V_(p)、F_(p)对富于细胞型子宫肌瘤的诊断价值;以病理诊断结果为金标准,分析V_(e)、V_(p)、F_(p)联合诊断富于细胞型子宫肌瘤的效能。【结果】B组、A组、C组V_(e)、V_(p)、F_(p)依次减少,且组间比较差异有统计学意义(P<0.05);B组PS显著高于A组、C组,差异有统计学意义(P<0.05)。ROC曲线分析证实:V_(e)、V_(p)、F_(p)可用于诊断富于细胞型子宫肌瘤,曲线下面积分别为0.779、0.836、0.808。一致性分析结果显示:V_(e)、V_(p)、F_(p)联合诊断富于细胞型子宫肌瘤的敏感度为83.67%,特异度为92.17%,准确率为89.63%。【结论】DCE-MRI参数可用于鉴别不同病理分型的子宫肌瘤,且V_(e)、V_(p)、F_(p)联合诊断富于细胞型子宫肌瘤的效能更高。 展开更多
关键词 平滑肌瘤/影像诊断 平滑肌瘤/病理学 磁共振成像
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Fatigue Life of Slewing Bearings under Combined Radial,Axial and Tilting Moment Loads
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作者 LI Yun-feng wu zong-yan +2 位作者 LU Bing-heng ZHAO Guang-yan SUN Li-ming 《International Journal of Plant Engineering and Management》 2010年第2期79-82,共4页
A calculation method of fatigue life for slewing bearings under combined radial, axial and tilting moment loads was proposed. Single row four-point contact ball slewing bearing being used as a case, the statics model ... A calculation method of fatigue life for slewing bearings under combined radial, axial and tilting moment loads was proposed. Single row four-point contact ball slewing bearing being used as a case, the statics model of the slewing bearing was established and a set of equilibrium equations were obtained. By solving the equilibrium equatioas, the rolling element loads were obtained and the equivalent rolling element loads were calculated further. By using the geometrical parameters of the bearing, the rating rolling element loads were calculated, and the fa- tigue life of the bearing was calculated by using the rating rolling element loads and the equivalent rolling element loads. A calculation example shows the feasibility of the proposed method. 展开更多
关键词 fatigue life slewing bearings combined loads
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