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高质量实习作为提升德国大学生就业力的途径——对中国也会是一种成功模式吗?
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作者 wilfried schubarth Juliane Ulbricht 陈颖 《应用型高等教育研究》 2017年第2期79-85,共7页
提升大学生就业力是欧洲高等教育改革(博洛尼亚进程)的一个关键目标。伴随着围绕就业力和就业准备展开的讨论,实践导向性和实习也成了高等教育中讨论的热点。在职业世界不断发生变化的背景下,学生如何在大学期间就可以获得较强的就业力... 提升大学生就业力是欧洲高等教育改革(博洛尼亚进程)的一个关键目标。伴随着围绕就业力和就业准备展开的讨论,实践导向性和实习也成了高等教育中讨论的热点。在职业世界不断发生变化的背景下,学生如何在大学期间就可以获得较强的就业力,以及实践阶段,或者说实习在此扮演的角色。在此将揭示,高质量实习是能够实现理论与实际深入结合的形式,因而也是确保学生获得就业力的一个核心元素。在最后将提出提高实习质量的方法与确保实习质量的五点建议。 展开更多
关键词 实习 实践性 就业力 博洛尼亚进程
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