论创意竞赛作为应用型教学的一种方法

介绍并阐述了创意竞赛作为一种应用型教学活动的原理和实施。相互竞争的学生团队要分析一个合作企业遇到的在IT领域应用方面的问题,并制定解决方案。竞赛的目的是提升学生的专业能力、方法运用能力和社会能力。在设计教学/学习方案时采用了布鲁姆的分类法和设计思维法。本文介绍了三个不同的实施方案,最后总结了教师、学生和合作企业的经验,从而为以后进行创意竞赛提供了实施建议。