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幼兒园教学拼音字母的一些經驗
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作者 x.j.c. 《语文建设》 1960年第10期20-21,共2页
目前,在幼儿园教学拼音字母已經提到幼儿教育的議事日程上來了税镏鞯乜拐庖还ぷ?我们特地調查研究了各地幼儿园从1958年以来教学拼音字母的一些经驗和做法,提供做幼儿教育工作的同志們参考。汉語拼音方案公布以后两年多來,各地... 目前,在幼儿园教学拼音字母已經提到幼儿教育的議事日程上來了税镏鞯乜拐庖还ぷ?我们特地調查研究了各地幼儿园从1958年以来教学拼音字母的一些经驗和做法,提供做幼儿教育工作的同志們参考。汉語拼音方案公布以后两年多來,各地有不少幼儿园在大班或中班进行了教学拼音字母的試驗,成績都很显著。他们对教学拼音字母一般的要求是:学会拼音字母的发音、临写及简單拼音,在初步能运用普通話的基础上,进一步训练幼儿们的听音、发音、拼音、辨别声调的能力,并逐步练习書写,为学汉字打好基础。各地经验証明,五周岁上下的幼儿就能学会这套拼音字母,既不超出他們的接受能力,也不影响他們的身体健康。 展开更多
关键词 幼儿园教学 幼儿教育工作 拼音方案 临写 为学 小校 学拼音 友先 主突 革命高潮
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