工程教育专业认证申请书撰写

以黑龙江工程学院测绘工程专业2023年专业认证申请为例,依据2023版工程教育认证申请书撰写格式要求,参照本院2013年、2017年申请书撰写经验,总结了“抓住主线,坚守底线”推进面向产出的专业建设过程,梳理了课程目标和毕业要求的达成路径,实现了OBE理念需求的测绘工程专业人才培养。基于前两轮认证工作所取得的较好效果,再次申请第三轮专业认证工作。

长三角地区数字经济与旅游经济耦合协调的时空分异研究

文章使用长三角地区2011—2021年面板数据,用熵值法构建数字经济与旅游经济指数,运用耦合协调模型和空间自相关模型分析二者的协调融合水平及空间相关关系。研究表明:2011—2021年,长三角地区数字经济与旅游经济指数和区域耦合协调水平总体呈上升趋势;城市间耦合协调情况存在空间差异,总体呈东部高、西部低、省会城市高、其他城市低的阶梯分布;耦合协调度还具有显著的空间集聚特征,“高—高”集聚区集中在上海辐射圈内,涵盖浙北、苏南地区,“低—低”集聚区主要集中在苏北、皖北地区,中部地区不显著,但这种集聚效应在逐渐减弱。

海岛渔村景观基因信息库的构建——以东沙村为例

海岛渔村作为独具海洋特色的文化景观空间,具有重要的保护价值和开发潜力。识别海岛渔村景观基因并构建其景观基因信息库,益于从整体视角实现对村落的保护与开发。以东沙村为例,采用ZMET识别其景观基因,引入符号学原理,借助N级编码理论,建立其景观基因信息库,结果显示:东沙村景观基因信息库主要包括布局基因、建筑基因、环境基因、文化基因4大类包含46个单元。未来对于传统村落景观基因信息库的构建可利用地理信息技术进行动态可视化更新,以促进传统村落的保护开发。

基于“国家一流专业”建设的课程体系优化--以黑龙江工程学院测绘工程专业为例

以黑龙江工程学院测绘工程专业2021版培养方案修订为例,对照国家一流专业建设的要求,对一流本科专业建设背景下测绘工程专业人才培养目标进行了厘清和定位。确定以社会需求为导向的人才培养目标,按照“厚基础、宽口径、重交叉、强创新、亮特色”的培养路径,重新构筑知识体系,优化课程体系,对人才培养模式进行创新,对课程体系进行优化,并给出教学改革建议。为培养“高品质、国际化、创新型”高级测绘工程专业人才奠定坚实基础。

测绘工程专业实践教学模式演变与新型工科建设实践

为了让学生有更多就业机会,满足信息产业的人才需求,梳理测绘工程专业各阶段人才培养模式,介绍实践性教学工作内容及安排,根据“新工科”建设特点,深化实践性教学改革,实行“3+1顶岗实习”模式,提高专业技能和综合素质。

基于“大工程”观的多元化实践教学平台构建

打破原有以课程设置专业实践的条块分割,调整实验内容,加大实践教学课程重组和整合力度,建立多元化实践教学平台,注重其系统性和综合性。克服以往实践教学模式单一的不足,为适应多元化、多样性企业和岗位能力需求人才培养奠定了基础。

地理信息产业的产教深度融合支撑路径探讨

深化产教融合的相关国家政策加快了地理信息产业的产教深度融合进程,创造了一个携手聚力、共融赋能的新时代。聚焦地方应用型本科院校的人才培养,紧扣地理信息产业的教育链、人才链、产业链、创新链的有机衔接展开研究,提出相应的支撑路径和融合措施,旨在为地理信息产业未来发展提供人才技术保障,推动我国社会主义现代化建设新征程。

互联网环境下京津冀地区普惠金融减贫效应研究

基于京津冀地区13个主要城市2006—2017年的数据,从普惠金融服务的可获得性和使用情况两个维度出发构建指标体系,通过计算普惠金融指数来测度普惠金融发展水平,再利用普通计量模型和空间计量模型对比分析互联网环境下京津冀地区普惠金融的减贫效应。结果显示:京津冀地区普惠金融指数总体上升,但发展并不平衡,有较大的城市差异。同时,普惠金融发展水平、互联网普及率对缓解贫困有非常显著的正向影响,且普惠金融和互联网的发展不仅可以帮助自身缓解贫困,对周边城市也有显著的空间溢出效应。同时,普惠金融发展水平和互联网的普及互相促进,能够更大程度地缓解贫困。

智慧城市内涝灾害评估体系构建

近年强降雨频发,城市内涝灾害屡见不鲜。面对突如其来的内涝灾害,能准确、快速地预测评估灾害等级,为智慧政务决策、应急救援反应提供可靠的理论依据意义重大。以合肥市智慧城市防涝建设为例,利用条件函数方法融合年降雨量,模拟受灾城市积水范围,采用加权叠加指标体系法和层次分析法构建涵盖致灾因子、孕灾环境、承灾体的智慧城市内涝灾害评估体系,通过重分类和标准化处理,依据加权叠加分析生成城市内涝积水危险等级划分模型。为智慧城市建设中内涝灾害的智慧决策和评估提供了理论依据。

新工科背景下测绘工程专业人才培养模式改革与实践

黑龙江工程学院的测绘工程专业经历了中专、专科、本科3个层次的教育阶段,每个时代都有独特的培养特色。本文首先梳理测绘工程专业各阶段人才培养模式,重点介绍实践性教学工作内容及安排,并根据新工科建设特点,深化实践性教学改革,实行“3+1”顶岗实习模式、“虚拟仿真+实训基地”数字测图实习等项目,不但提高了学生专业技能和综合素质,也增加了他们的就业机会。

“变形监测分析与预测”课程思政教学实践

文中探索“变形监测分析与预测”课程思政教学改革,旨在开创新时代高校立德树人的创新模式。首先梳理课程思政内涵,在对课程特点进行分析的基础上,以专业基础知识为主线,以“同向同行、价值引领”为导向,以“知识传授与价值引领”为目标,精心构思创设思政元素,构建思政与专业授课紧密融合的教学新模式。以“监测网平差”一章教学内容为切入点,全面阐述课程思政的教学实施过程,对教学内容进行深入研究,多维度、多层次发掘学科隐含的测绘精神、科学求真精神、家国情怀、责任担当等思政元素;课堂教学中注意激发价值观的同频共振、共情共鸣;实践教学中注意创设场景,以及情感代入,构建全方位、多环节、立体化的课程思政育人格局,实现与专业教学的有效契合和高度协同,达到在知识传播中强调价值引领的目的。

大型成形设备紧固螺栓断裂原因分析

采用宏观分析、金相检验以及硬度分析等方法,对某大型成形设备紧固螺栓突然断裂现象进行分析。结果表明,导致紧固螺栓螺纹脆性断裂的直接原因为疲劳失效,裂纹源为螺纹表面的周向裂纹;螺栓力学性能不达标,以及螺纹表面平行于周向的机加痕迹导致螺栓的许用强度和疲劳强度大幅下降,无法满足设备运行的正常需求,最终导致螺栓断裂。

激光选区熔化金属3D打印设备现状与发展趋势

通过对激光选区熔化金属3D打印设备结构、主要设备供应商以及研究机构的分析,对国内激光选区熔化金属3D打印设备发展进行了总结,并对其发展提出建议。

基于高分辨率遥感影像的道路提取方法

分别采用面向对象、最大似然、支持向量机3种分类方法进行实验区高分辨率遥感影像的道路提取,并作分类精度评定。结果表明,面向对象法能够综合利用高分辨率遥感影像的波谱、几何、纹理等多种特征信息,可有效克服影响因素的干扰。本案面向对象法道路提取的总分类精度较高,获得的分类结果较好。

基于新工科背景“数字测图原理与方法”课程教学改革

新工科建设是基于国家战略发展新需求而提出的我国高等工程教育改革的新方向。基于新工科建设背景,文章以“数字测图原理与方法”为研究对象,立足工程教育认证理念,分析测绘工程专业课程体系面临的问题,对课程建设、教学改革进行研究探索。采取“线上线下混合教学、项目案例教学、综合考核”教学模式,课程思政引导、学科竞赛引领的自主学习模式,为测绘工程专业人才培养体系的持续改进优化提供有效支撑。

四旋翼无人机控制系统仿真设计

四旋翼无人机是一种性能优越的垂直起降无人飞行器,能够实现悬停、低速飞行、垂直起降等功能,在军事和民用方面具有重要价值;针对四旋翼无人机的控制系统设计问题,首先分析介绍了四旋翼无人机飞行原理,对其建立动力学模型和运动学模型,然后进行了基于PID控制的控制系统设计,控制系统采用四通道、多闭环的控制结构,包括无人机的姿态控制与轨迹控制;在Matlab中进行无人机控制系统仿真实现;仿真结果表明,所设计的控制系统,能够有效地实现四旋翼无人机的姿态控制、轨迹控制,具有良好的控制精度与响应速度。

基于GMP算法的安全计算机高速通信的容错设计湦

安全计算机普遍采用分布式冗余结构但未有相应的容错管理机制,文章采用基于时间触发机制的通信方式,提出基于GMP(Group Membership Protocol)算法的高速通信容错机制。在2乘2取2结构的安全计算机平台上对容错机制进行了验证,结果表明,该机制对安全计算机通信的容错性有明显的优化效果。

不锈钢激光焊接工艺规范在轨道车辆中的应用

文章介绍了激光焊接技术在轨道交通行业不锈钢车辆制造中的发展历程,重点解读了新发布的国家标准GB/T 37778—2019《不锈钢激光焊接推荐工艺规范》的主要技术背景、标准内容及制定原则,为轨道交通行业激光焊接技术应用提供参考,助力激光焊接技术在不锈钢产品制造中的进一步推广。

安全协议:减轻自杀风险的简短干预

高校大学生自杀问题引起广泛关注,大学生自杀危机的预防与干预是高校心理健康服务工作的重点。安全协议是由咨询师和来访者达成的一种文字形式约定,在来访者承诺不自杀的基础上,双方共同制定一套应对策略来降低来访者自杀行为的即时风险。文章梳理总结了有关自杀危机和安全协议的文献,围绕中国心理学会临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册系统的《安全协议》文件进行介绍和解读。该协议包括6个部分:(1)来访者承诺不自杀/自伤的明确声明;(2)协议生效的起止时间;(3)自杀危机对应行动计划;(4)危机情况可以求助的联系人和机构;(5)来访者的书面签字;(6)使用安全协议注意事项。安全协议可为开展高校学生自杀风险干预工作提供具体指导。

女性体育用品消费者的消费倾向、购买满意度与购买行动的关系研究

在经济快速发展的当今社会中,体育产业的发展尤为迅速,体育用品产业作为体育产业的重要组成部分,正逐步形成消费者市场。但过去,许多体育用品市场的开发销售多以男性为主,然而随着越来越多女性健康意识的提高,女性消费群体对体育市场的需求日渐增长。基于此,本文通过实证分析探究女性消费者的消费倾向、购买满意度和购买行动三者间的关系,旨在帮助体育用品企业了解女性消费群体,并制定相关营销战略。结果表明:消费倾向正向作用于购买满意度;消费倾向正向作用于购买行动;购买满意度正向作用于购买行动。