德国巴伐利亚州高校教学数字化转型现状分析

在实证结果的基础上概括性地介绍了高校数字化转型的现状,认为高校的数字化转型不仅要求在技术上进行变革,还需要大学管理层和行政部门提升相关能力,但最重要的是教师扮演的角色要转型。

德国巴伐利亚州应用科学大学教授工作满意度调查

一所大学在国内或国际上的竞争力很大程度上取决于其关键的绩效创造者,也就是教授队伍的工作成效如何。基于高校4.0转型,对近880名教授及他们对工作的满意度作了调查。结果显示,高校制定恰当的信息政策十分重要。目前只有少数教授对大学的信息政策感到非常满意或满意,此外,大多数教授都希望有更多时间从事科研。