Mathstudio在ISEC理工科课程中的应用

从Mathstudio在线性代数和概念物理实验数据处理中的应用两个方面,介绍了Mathstudio在内蒙古民族大学ISEC理工科课程中的具体应用。结果表明互动、参与式的教学方式,贴近生活、理论联系实际的内容设计,让学生在学有所获的基础上,既锻炼了学生的能力,又增加了他们学习的兴趣,是我校探索教学改革过程中一次积极的尝试。

智能手机替代作图法处理实验数据

针对传统作图法的缺点和经典数据处理软件大多数只能够在PC端运行的限制,本文结合自身教学实践,找到了作图法的一种替代方案。即利用智能手机中的Mathstudio软件,对实验数据进行线性回归和非线性回归,希望能起到抛砖引玉的作用,推动大学物理实验的教学改革。

高温光纤在熔盐中的腐蚀实验研究

高温光纤耐温和耐腐蚀主要取决于表面的涂覆层,为了测试可以耐受高温氟盐腐蚀的光纤,采用镀金光纤进行实验。将镀金光纤分别置于600oC及650oC熔融状态的氟盐中进行实验检测,经过在扫描电镜下观察分析,光纤镀金层完整,未见明显腐蚀迹象,可以考虑将其应用在熔盐堆上进行短时温度测量。

农村中小学生方言认同的实证研究

农村中小学生方言认同是“乡土中国”文化认同的重要方面。以1369名农村中小学生(11~18岁)为样本,以调查问卷为主,访谈法为辅,运用方差分析、多元线性回归分析以及文本分析法,从方言使用、方言态度和方言他者期待等方面探究农村中小学生方言认同问题。研究发现:随着年龄增长,农村中小学生在私人领域的方言使用呈上升趋势,但普通话在公私领域均占绝对优势;随着年龄增长,农村中小学生对方言的态度呈上升趋势,对普通话的态度则呈下降趋势;他者(国家、学校、教师)对农村中小学生的方言期待总体上呈下降趋势;公、私领域的方言使用、方言和普通话态度、方言他者期待之间的相关性显著,方言态度和普通话态度对公、私领域的方言使用影响最大。研究结论:农村中小学生存在方言选择、方言情感和方言他者期待三方面的认同困境。应进一步处理好方言和普通话的关系以及方言认同是静态性还是流变性的问题。

温度对单层黑磷烯基态能量及带隙的影响

黑磷烯与石墨烯相比具有直接带隙和较高的载流子迁移率,与硅烯相比具有较高的稳定性,这些优越的物理性质使其在新型量子器件的设计中具有巨大的潜在应用价值.采用么正变换和变分相结合的方法,推导出极性基底上单层黑磷烯中极化子、空穴-声子相互作用体系的基态能量以及带隙的能量公式,研究了温度对极化子、空穴与声子相互作用体系的能量和带隙的影响.对典型极性基底上黑磷烯的数值计算结果表明,极化子(或空穴-声子体系)的能量及带隙均随温度升高或截断波矢的增大而增大,随声子频率的增大而减小,这说明黑磷烯中极化子的能量及带隙与基底材料直接相关,且温度对其性质的影响不可忽略.

单层黑磷烯中磁极化子的基态性质

利用Lee-Low-Pines(LLP)幺正变换、线性组合算符和变分方法,推导出均匀磁场中极性基底上单层黑磷烯中极化子的基态能量公式,研究了磁场、基底材料对单层黑磷烯中极化子基态能量的影响。数值计算表明:基底与单层黑磷烯之间的垂直距离和截断波矢保持不变时,极化子基态能量随磁场强度的增大而增大,随基底材料声子频率的增大而减小,不同基底上极化子的基态能量不同,但变化规律一致。当基底与单层黑磷烯之间的垂直距离和磁场强度保持不变时,极化子基态能量随截断波矢的增大而增大。这些结果表明,单层黑磷烯中极化子的基态能量与外磁场和基底材料有关。

Characteristics of a prototype CdZnTe detector

Cadmium zinc telluride(CZT)is a preferred material for X-ray and gamma-ray detector.Thanks to the relatively high atomic number,high density and wide band-gap,CZT detector possesses sharp energy resolution and high detection efficiency without cryogenic cooling.We have developed a CdZnTe detector with an energy resolution of 3.45%(FWHM)at 59.54 keV at room temperature,and it is used for X-ray fluorescence analysis.In this paper, leakage current,energy resolution and long term stability of the CZT detector are discussed.

超声引导下结合改良塞丁格技术置入PICC导管在慢性老年患者中的临床应用

目的探讨超声引导下结合改良塞丁格技术置入PICC导管在慢性老年患者静脉输液治疗中的临床应用效果。方法选取2014年5月至2017年10月本院收治的80例患者肘部均无可触及或可视的血管，传统方法无法置人PICC导管的患者。使用血管超声引导系统结合改良塞丁格技术，记录置管成功率、导管异位、穿刺点出血、感染、静脉炎发生率、患者舒适度等方面进行评价。结果使用超声引导F结合改良塞丁格技术，置管成功率97．5％，且置管时无l例并发症发生，置管后并发症发生率低，舒适度高。结论使用超声引导下结合改良塞丁格技术置入PICC导管，提高置管穿刺成功率和减少导管异位、芽刺点出血、伤口感染、静脉炎发生率及提高患者舒适度，安全实用，值得临床推广应用。

亲密与疏离:男性气质视角下中小学男生校园同性人际交往的深层结构

透过“男性气质”的视角审视中小学男生围绕“做男生”所进行的校园同性人际交往活动,发现男生们通过“猛男沉溺”“异性恋标榜”和“英雄崇拜”来加强自己与男生群体内部各成员之间的团结,通过“娘炮羞辱”“同性恋恐惧”和“懦夫蔑视”来将“不合格”的男生驱逐出男生群体。“内”与“外”是动态变化的,在亲密与疏离之间“游走”是中小学男生校园同性人际交往的常态。未来,学校教育应建立有利于男生性别文化内部各“子文化”平等沟通的校园环境,并以“现实革命者”的姿态寻求超越性别关系结构设计的途径,推动男性气质的变革。

中小学“阳刚教育”再省思:现状、误区与改进建议

目前,中小学推行的“阳刚教育”以显性或隐性的方式渗透在课堂教学、班级管理、环境创设和仪式庆典中,存在偏重外显性阳刚而缺失男生内在美德涵养、只见群体性阳刚而忽视个体性别气质差异、强调性别化阳刚而束缚男生自由发展可能等误区。未来可从三方面进行改进:在逻辑起点上,应以动态多元男性气质观取代本质化男性气质观;在政策制定上,应遵循性别平等的原则、注重教育的社会功能;在模式建构上,应弱化对外显性“阳刚”的强调、不断检视性别刻板印象的再生产、培养具有兼性气质全面发展的男生。

拔节期玉米自交系茎秆纤维素合成酶基因的表达及其与抗倒伏的关系

12份玉米自交系,采用裂区设计,密度为主处理,品种为副处理,研究了玉米自交系11个纤维素合成酶基因的相对表达量与玉米倒伏率、茎秆强度之间的相关性。方差分析结果表明,12份自交系的11个纤维素合成酶基因的表达量在密度间、品种间差异极显著,且随着密度增加其相对表达量呈降低的趋势。相关分析结果表明,纤维素合成酶-8、纤维素合成酶-7、纤维素合成酶-4、纤维素合成酶-5、纤维素合成酶-6基因的表达量与茎折强度呈极显著正相关,相关系数依次为0.418,0.383,0.342,0.311,0.275;纤维素合成酶-11、纤维素合成酶-1基因的表达量与茎折强度呈显著正相关,相关系数依次为0.242,0.224。纤维素合成酶-4、纤维素合成酶-10、纤维素合成酶-8、纤维素合成酶-11、纤维素合成酶-9、纤维素合成酶-3、纤维素合成酶-7、纤维素合成酶-1、纤维素合成酶-2、纤维素合成酶-5基因的表达量与倒伏率呈极显著负相关,相关系数依次为-0.800,-0.626,-0.601,-0.509,-0.483,-0.463,-0.455,-0.369,-0.363,-0.354。

大豆TAIL-PCR反应体系的优化

热不对称交错PCR(TAIL-PCR)是检测转基因作物目的基因插入位点的主要技术。为探索适宜大豆的TAIL-PCR反应体系,采用单因素试验和L16(45)正交试验对影响转基因大豆TAIL-PCR的主要参数进行分析,以期建立成熟的大豆TAIL-PCR技术体系。试验设计3个嵌套特异性引物和5种兼并引物进行了3次巢式的热不对称PCR反应。结果表明:退火温度、酶用量、模板浓度、兼并引物和较低温特异性循环在不同水平对TAIL-PCR反应结果均有影响,优化的TAIL-PCR反应体系,即第2次反应为退火温度61℃,1.0 U/30 m L Taq酶,模板浓度30 ng/μL;第3次反应为退火温度62℃,0.5 U/50m L Taq酶,模板浓度40 ng/μL,反应过程中采用降低5个较低温特异性循环,兼并引物采用AD3,在此条件下扩增的条带清晰、稳定、特异性好,适合大豆TAIL-PCR反应体系。

语言异化与重构:农村中小学生精神困境揭橥

在中国城市化进程中,乡村语言的过剩、漂浮和虚狂等语言异化现象造成农村中小学生生存的意义缺失、心灵隔膜、欲望膨胀等精神困境。乡村振兴为重建乡村语言提供了契机,语言存在论为重构农村中小学生的精神家园提供了可能实现的路径:回归本真语言,重建农村中小学生诗意栖居的精神家园;跨越语言系统之界限,建构农村中小学生多元语言文化主体。