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不同合成方法制备NaNi_(0.5)Mn_(0.5)O_(2)及其电化学性能研究
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作者 史世和 白世伟 +5 位作者 杨波 吴千惠 陈庆荣 廖芝建 钟胜奎 刘洁群 《矿冶工程》 CAS 北大核心 2024年第4期13-17,30,共6页
分别采用固相法、共沉淀法和溶胶-凝胶法合成了钠离子电池正极材料NaNi_(0.5)Mn_(0.5)O_(2),探究了合成方法对正极材料晶体结构、微观形貌以及电化学性能的影响。结果表明:3种方法合成的材料均表现为O3型结构;不同方法制备的材料形貌各... 分别采用固相法、共沉淀法和溶胶-凝胶法合成了钠离子电池正极材料NaNi_(0.5)Mn_(0.5)O_(2),探究了合成方法对正极材料晶体结构、微观形貌以及电化学性能的影响。结果表明:3种方法合成的材料均表现为O3型结构;不同方法制备的材料形貌各不相同,其中固相法合成的材料颗粒呈现出特殊的层状结构,有利于钠离子的脱嵌;固相法、共沉淀法和溶胶凝胶法合成的材料在0.1C下的首次放电比容量分别为96.1 mAh/g、92.8 mAh/g和92.3 mAh/g,0.5C下循环100次后的容量保持率分别为64.3%、46.5%和36.5%。固相法是适宜的制备方法。 展开更多
关键词 钠离子电池 正极材料 NaNi_(0.5)Mn_(0.5)O_(2) 固相法 共沉淀法 溶胶-凝胶法
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工科理科化的致因与现阶段的重塑
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作者 吴春桃 闫佳 +2 位作者 万武波 钟胜奎 吴亚琴 《军事高等教育研究》 2024年第2期37-43,102,共8页
工科教育复制理科教育模式使得“工科理科化”。在全球第四次工业革命和国内产业结构调整升级背景下,扭转这种“重理论轻实践、产研用能力弱”的工科教育局面迫在眉睫。教育观念理科化、工科师资理科化、培养方案理科化、人才供需的结... 工科教育复制理科教育模式使得“工科理科化”。在全球第四次工业革命和国内产业结构调整升级背景下,扭转这种“重理论轻实践、产研用能力弱”的工科教育局面迫在眉睫。教育观念理科化、工科师资理科化、培养方案理科化、人才供需的结构性矛盾、缺少统筹机制与政策合力、工程教育资源投入不足或错配等,是造成“工科理科化”的主要原因。现阶段,可从评估现有条件实现精准改革、强化统筹机制形成政策合力、调整价值取向优化资源配置、重构实践体系夯实产学研用、变革师资管理强化工程能力、加强示范引领激励先行先试六个方面,逐步推进高校的工程教育改革。 展开更多
关键词 工科教育 理科化 产学研用结合 校企合作育人 工程技术能力
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Synthesis and electrochemical properties of Al-doped LiVPO_4F cathode materials for lithium-ion batteries 被引量:7
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作者 zhong shengkui YIN Zhoulan +1 位作者 WANG Zhixing CHEN Qiyuan 《Rare Metals》 SCIE EI CAS CSCD 2007年第5期445-449,共5页
Al-doped LiVPO4F cathode materials LiAlxV1-xPO4F were prepared by two-step reactions based on a car-bothermal reduction (CTR) process. The properties of the Al-doped LiVPO4F were investigated by X-ray diffraction (... Al-doped LiVPO4F cathode materials LiAlxV1-xPO4F were prepared by two-step reactions based on a car-bothermal reduction (CTR) process. The properties of the Al-doped LiVPO4F were investigated by X-ray diffraction (XRD),scanning electron microscopy (SEM),and electrochemical measurements. XRD studies show that the Al-doped LiVPO4F has the same triclinic structure (space group p-↑1 ) as the undoped LiVPO4F. The SEM images exhibit that the particle size of Al-doped LiVPO4F is smaller than that of the undoped LiVPO4F and that the smallest particle size is only about 1 μm. The Al-doped LiVPO4F was evaluated as a cathode material for secondary lithium batteries,and exhibited an improved reversibility and cycleability,which may be attributed to the addition of Al^3+ ion by stabilizing the triclinic structure. 展开更多
关键词 lithium-ion batteries cathode material LIVPO4F Al-doping carbothermal reduction method cyclic voltammetry (CV)
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椰壳炭作为锂离子电池负极材料的电化学性能研究 被引量:3
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作者 张舰 陈旭 +4 位作者 史世和 白世伟 陈庆荣 钟胜奎 刘洁群 《矿冶工程》 CAS 北大核心 2023年第4期169-173,共5页
以椰壳为原料,采用高温热解法和活化法制备了椰壳活性炭负极材料。通过X射线衍射、拉曼光谱、扫描电子显微镜、循环伏安法和电化学阻抗谱图等手段考察了活化处理对椰壳炭结构、形貌以及电化学性能的影响。结果表明,经活化处理的椰壳炭... 以椰壳为原料,采用高温热解法和活化法制备了椰壳活性炭负极材料。通过X射线衍射、拉曼光谱、扫描电子显微镜、循环伏安法和电化学阻抗谱图等手段考察了活化处理对椰壳炭结构、形貌以及电化学性能的影响。结果表明,经活化处理的椰壳炭无序化程度高,富含微孔、介孔多孔结构,在0.1 A/g电流密度下,首次放电比容量达到918.22 mAh/g,在1 A/g电流密度下循环200次后放电比容量仍有447 mAh/g。 展开更多
关键词 锂离子电池 负极材料 椰壳炭 电化学性能 活性炭
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我国海事英语研究的文献计量可视化分析 被引量:3
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作者 吴亚琴 钟胜奎 +3 位作者 雷红 刘洁群 陈庆荣 吴春桃 《航海教育研究》 2022年第3期59-67,共9页
为了解中国海事英语研究的热点迁移与发展趋势,运用中国知网在线和CiteSpace对2080篇海事英语研究文献进行可视化分析。结果显示,中国海事英语研究自1994年起一直呈上升趋势,自2015年起呈快速下降态势;特别关注海事英语的机构转为新兴院... 为了解中国海事英语研究的热点迁移与发展趋势,运用中国知网在线和CiteSpace对2080篇海事英语研究文献进行可视化分析。结果显示,中国海事英语研究自1994年起一直呈上升趋势,自2015年起呈快速下降态势;特别关注海事英语的机构转为新兴院校,业内缺乏研究共同体,关键词聚类前四名是航海英语、轮机英语、翻译策略和双语教学;现阶段研究热点为高职院校、翻转课堂、邮轮英语、翻译策略和目的论;教学研究关注热点为教学改革、双语教学、口语教学、交际能力和建构主义;硕博士关注语言研究,主要包括语料库、词汇和翻译策略。提出业内须坚持教学与语言研究结合,发展研究共同体,将研究课题体系化,关注理论前沿并注重实证研究,语言研究服务教学研究和生产实际。 展开更多
关键词 海事英语研究 文献计量 可视化分析
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教育教学审核评估背景下应用型本科高校实验教学改革探讨 被引量:1
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作者 刘洁群 吴亚琴 +3 位作者 钟胜奎 史亚琴 左文健 吴春桃 《航海教育研究》 2023年第2期95-100,共6页
《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025)》针对地方应用型普通本科高校的评价审核重点与实验教学关联的比例较大,在归纳相关重点审核内容的基础上分析应用型本科实验教学存在的共性问题,从转变技术应用研究型人才的培... 《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025)》针对地方应用型普通本科高校的评价审核重点与实验教学关联的比例较大,在归纳相关重点审核内容的基础上分析应用型本科实验教学存在的共性问题,从转变技术应用研究型人才的培养观念,强化“学为主体、教为主导”的教学理念,采用项目式或问题式的教学模式,运用学习成果导向评价方式,实验教学内容紧扣技术和产业发展,建立实验教师双向流动机制,实验室配套建设与开放管理七个方面提出应用型本科实验教学改革措施。 展开更多
关键词 教育教学审核评估 应用型本科高校 实验教学
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