期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
滑动按压髌尖粗面治疗原发性早期髌下脂肪垫损害性膝前痛 被引量:8
1
作者 刘雪洁 朱贵芹 +3 位作者 刘辉 董言斌 刘岳鹏 宋学军 《中国疼痛医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第4期269-273,共5页
目的:评价滑动按压髌尖粗面治疗原发性早期髌下脂肪垫损害性膝前痛的疗效。方法:本研究选取了62例原发性早期髌下脂肪垫损害性膝前痛的病人,随机分配成2组,髌尖粗面滑动按压组(按压治疗组)和磁疗组。在治疗前、治疗后2周、3月和6月用疼... 目的:评价滑动按压髌尖粗面治疗原发性早期髌下脂肪垫损害性膝前痛的疗效。方法:本研究选取了62例原发性早期髌下脂肪垫损害性膝前痛的病人,随机分配成2组,髌尖粗面滑动按压组(按压治疗组)和磁疗组。在治疗前、治疗后2周、3月和6月用疼痛视觉模拟评分(visual analogue scale,VAS)评价膝痛强度,并用VAS加权值法评估总有效率。结果:两组病人在治疗后各时间点VAS评分均较治疗前下降(P<0.05),且按压治疗组较磁疗组下降显著(P<0.05)。按压治疗组在治疗后2周、3月和6月总有效率分别为93.5%、96.7%和93.5%,磁疗组分别为67.7%、64.5%和58.1%,疗效显著差异(P<0.05)。结论:滑动按压髌尖粗面治疗原发性早期髌下脂肪垫损害性膝前痛具有良好的效果且近远期疗效显著优于磁疗组。 展开更多
关键词 膝前痛 髌下脂肪垫损害 滑动按压髌尖粗面
下载PDF
推进高质量基础教育体系创新性发展(笔谈) 被引量:4
2
作者 徐继存 何云峰 +2 位作者 和学新 朱桂琴 李松林 《杭州师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2022年第6期17-29,共13页
习近平总书记在党的二十大报告中提出,“我们要办好人民满意的教育”“加快建设高质量教育体系”,这是新时代新征程中国教育改革发展的价值遵循和行动指南。而基础教育是提高国民素质的奠基工程,在整个国民教育体系中处于基础性、先导... 习近平总书记在党的二十大报告中提出,“我们要办好人民满意的教育”“加快建设高质量教育体系”,这是新时代新征程中国教育改革发展的价值遵循和行动指南。而基础教育是提高国民素质的奠基工程,在整个国民教育体系中处于基础性、先导性的地位。如何办好人民满意的基础教育,推进基础教育高质量发展,是亟待探究的重大时代课题。为此,我们聚焦“推进高质量基础教育体系创新性发展”这一主题,邀请五位教育学专家以笔谈的形式展开探讨。徐继存教授《教育优先发展背景下如何建构高质量基础教育体系?》一文,从坚持教育优先发展,建设高质量基础教育体系出发,提出办好人民满意的基础教育,为实现中华民族伟大复兴提供优质的教育支撑。何云峰教授《教育优先发展战略如何落到实处?》一文,从教育优先发展战略及其必要性、教育优先发展战略的宏观落实和教育优先发展的微观路径三个方面分析,为全面学习贯彻党的二十大提出的保障教育优先发展提供了方向性建议。和学新教授《构筑创新性发展的课程开发体制机制》一文,从创新性发展的课程开发体制机制建设出发,指出建立起中国式课程开发体制机制,推进中国教育学话语体系建设,为高质量基础教育体系保驾护航。朱桂琴教授《高质量教师队伍建设的时代境遇与推进路向》一文,从建设高质量教师队伍出发,提出打造中国特色教师培养体系,优化教师队伍质量,推进教师专业发展,为高质量基础教育体系建设提供师资保障。李松林教授《构建高质量课堂的方法论路径》一文,从构建高质量课堂的要义出发,认为课堂教学应能引导学生经由“有限”领悟“无限”和借由“精小”把握“卓大”,以期通过高质量课堂的建构,引领高质量基础教育体系发展。 展开更多
关键词 基础教育体系 国民教育体系 奠基工程 高质量教育 教师专业发展 中国教育改革 创新性发展 课程开发
下载PDF
PDCA护理对肿瘤化疗患者PICC置管并发症与护理质量的影响 被引量:24
3
作者 窦启金 朱桂琴 马智敏 《护理实践与研究》 2018年第18期106-108,共3页
目的探讨肿瘤化疗行PICC置管患者采用PDCA护理模式对患者并发症及护理质量的影响。方法选取我院2016年3月至2017年3月肿瘤PICC置管患者共计105例为研究对象,随机将其分为对照组53例与观察组52例,对照组采用常规护理,观察组在此基础上采... 目的探讨肿瘤化疗行PICC置管患者采用PDCA护理模式对患者并发症及护理质量的影响。方法选取我院2016年3月至2017年3月肿瘤PICC置管患者共计105例为研究对象,随机将其分为对照组53例与观察组52例,对照组采用常规护理,观察组在此基础上采用PDCA循环护理,比较两组患者PICC置管并发症、留置时间、PICC导管维护效果、PICC对日常生活影响及护理满意度评分。结果观察组置管并发症发生例数明显少于对照组,差异具有统计学意义(P <0. 05);观察组PICC留置时间、导管维护效果、护理满意度评分、日常生活的影响评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P <0. 05)。结论对于肿瘤PICC置管患者,采用PDCA护理模式可有效减少患者置管并发症,提高护理质量。 展开更多
关键词 PDCA 肿瘤 化疗 并发症 护理质量
下载PDF
问题引导教育联合目标导向护理在乳腺癌晚期患者中的应用 被引量:4
4
作者 窦启金 吴雪彦 朱桂琴 《护理实践与研究》 2020年第24期96-98,共3页
目的探究问题引导教育联合目标导向护理在乳腺癌晚期患者中的应用效果。方法选取2018年2—12月收治的乳腺癌晚期患者78例,按照年龄、文化水平、发病部位、病理分型有可比性的方法分为观察组和对照组,各39例。对照组采取常规护理,观察组... 目的探究问题引导教育联合目标导向护理在乳腺癌晚期患者中的应用效果。方法选取2018年2—12月收治的乳腺癌晚期患者78例,按照年龄、文化水平、发病部位、病理分型有可比性的方法分为观察组和对照组,各39例。对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上采取问题引导教育联合目标导向护理,比较两组患者的癌痛管理障碍问卷评分(BQ)和认知功能评分。结果观察组癌痛管理障碍问卷(BQ)评分低于对照组,蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分高于对照组(P<0.05)。结论问题引导教育联合目标导向护理在乳腺癌晚期患者中的应用,能改善癌痛管理障碍,促进认知功能恢复。 展开更多
关键词 问题引导教育 目标导向护理 乳腺癌 晚期患者 应用效果
下载PDF
Effects of surface modification by Ni, Ti and B on electrochemical properties of Mg_(1.8)Cu_(0.2)Ni hydrogen storage alloy
5
作者 焦晓燕 WANG Chang-qing +1 位作者 ZHAO Na zhu gui-qin 《Journal of Chongqing University》 CAS 2012年第4期177-182,共6页
Amorphous alloy Mg1.8Cu0.2Ni was successfully prepared by mechanical alloying (MA) and a series of (n-x)Ni- x(Ti+B) composites were synthesized by MA. The electrochemical properties of Mgl.8Cu0.2Ni coated by Ni... Amorphous alloy Mg1.8Cu0.2Ni was successfully prepared by mechanical alloying (MA) and a series of (n-x)Ni- x(Ti+B) composites were synthesized by MA. The electrochemical properties of Mgl.8Cu0.2Ni coated by Ni, Ti and B were studied by cyclic charge-discharge, linear polarization curve, and hydrogen diffusion coefficient experiments. Experimental results indicate that Mg1.8Cu0.2Ni-[0.9Ni0.6(Ti+B)] composite which was MA 30 h exhibited the best performance and its initial discharge capacity arrived to 714.1 mAh/g. After 30 cycles the discharge capacity was above 530 mAh/g, which was much higher than that of Mg1.8Cu0.2Ni. And after 100 cycles it holded still 442.1 mAh/g. On all accounts, after modification by Ni, Ti and B, the initial discharge capacity and high-rate discharge ability of the electrode were evidently increased. At the same time, the cycle performance was also improved significantly. 展开更多
关键词 hydrogen storage alloy mechanical alloying method surface modification MgNi-NiTiB
下载PDF
Low-dose radiation on spinal cord might be a new therapy for intractable chronic cancer and non-cancer pain
6
作者 zhu gui-qin HE Xue-Ming +2 位作者 LIU Su DONG Yan-Bin LIU Yue-Peng 《医学争鸣》 北大核心 2017年第5期30-32,共3页
Intractable chronic pain is a great challenge in clinic.Central sensitization based on the positive changes of dendritic spines is the main mechanism of intractable chronic pain.And low-dose radiation has been proved ... Intractable chronic pain is a great challenge in clinic.Central sensitization based on the positive changes of dendritic spines is the main mechanism of intractable chronic pain.And low-dose radiation has been proved to regulate the changes of dendritic spines negatively.Hence,we make a hypothesis that low-dose radiation could relieve cancer and noncancer pain through negatively regulating the shape and reducing the number and density of dendritic spines in the spinal cord.This method is supposed to be a new therapy for intractable chronic pain by expanding indication to non-cancer pain,translocating radiation site from where the tumor exists to special segments of spinal cord and keeping radiation dose at a low level.This therapy would be reliable for relieving non-cancer pain and supply more choices for relieving cancer pain. 展开更多
关键词 RADIATION chronic pain spinal cord dendritic spine
下载PDF
基于宏微辨析核心素养分析高中《化学1(必修)》教材 被引量:3
7
作者 焦晓燕 朱桂琴 王春 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2021年第5期8-14,共7页
教材分析是连接教材和课程的桥梁,基于宏观辨识和微观探析核心素养,比较分析了2004年版和2019年版高中《化学1(必修)》教材的特点。通过运用“三序结合”原则,从静态视角对比教材栏目设置、内容组织形式、核心素养呈现方式、学生认知水... 教材分析是连接教材和课程的桥梁,基于宏观辨识和微观探析核心素养,比较分析了2004年版和2019年版高中《化学1(必修)》教材的特点。通过运用“三序结合”原则,从静态视角对比教材栏目设置、内容组织形式、核心素养呈现方式、学生认知水平以及作业布置形式等5个维度要素在宏微辨析核心素养领域的建构。分析结果显示,2019年版《化学1(必修)》教材在以上要素方面均围绕宏微辨析核心素养,呈现不同水平阶梯型设置。建议在“宏-微-符”概念形成的过程中增设更为细致的过渡内容,以及更为详尽的与教材配套的辅助内容,便于教材的二次开发。 展开更多
关键词 化学核心素养 课程标准 高中化学教材 教材分析 宏微辨析
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部