国产PD-1抑制剂在妇科肿瘤中的研究现状

妇科肿瘤是威胁女性生命的恶性疾病,其中最常见的是宫颈癌、卵巢癌和子宫内膜癌,其发病率逐年上升。妇科肿瘤治疗的基础是手术、放疗和化疗的联合治疗,但综合治疗后仍有患者因耐药或复发而死亡。目前PD-1/PD-L1免疫抑制剂应用于妇科恶性肿瘤已初见成效,有望成为未来最有潜力攻克妇科恶性肿瘤的药物。本文主要对当前国产PD-1免疫治疗在妇科肿瘤中的临床研究结果作一综述,以期概括国内妇科肿瘤免疫治疗思路,寻找合适的免疫治疗策略,延长晚期患者的生存期。

宫颈癌腹主动脉旁淋巴结的影像诊断及放射治疗研究进展

宫颈癌是全世界最常见的妇科恶性肿瘤之一。对于宫颈癌,最新修订的国际妇产科联盟(FIGO)分期系统(2018)在其分期中纳入了影像学和病理学评估。在妇科检查的基础上严格对宫颈癌进行临床分期,新增盆腔淋巴结受累的肿瘤ⅢC1期,腹主动脉旁淋巴结受累的肿瘤ⅢC2期。根据《美国国家综合癌症网络肿瘤临床实践指南》,盆腔/腹主动脉旁淋巴结转移的患者是化疗和放疗的候选对象,而不是手术。然而目前有关影像学诊断及放射治疗的标准仍有一定争议。本篇综述总结宫颈癌腹主动脉旁淋巴结的影像学诊断以及目前放射治疗进展。

中药学专业实践教学体系构建

实践教学是中药学专业教学工作的重要环节,其课时占比较高,肩负着培养学生实际操作能力、提高学生综合素质乃至培养学生创新意识的重任。实践教学包含的课程门数多,涉及不同教学环节,且学生各有特点,人生规划和发展方向迥异,需要进行差异化培养。规划中药学专业实践教学体系,建立不同的人才培养路径,从而实现研究型人才和应用型人才的分类培养。

In vitro and in vivo Characterization of Homogeneous Chitosan-based Composite Scaffolds

With a homogeneous distribution of hydroxyapatite （HAP） crystals in polymer matrix, composite scaffolds chitosan/HAP and chitosanJcollagen/HAP were fabricated in the study. XRD, SEM and EDX were used to characterize their components and structure, in vitro cell culture and in vivo animal tests were used to evaluate their biocompatibility. HAP crystals with rod-like shape embeded in chitosan scaffold, while HAP fine-granules bond with collagen/chitosan scaffold compactly. A homogenous distribution of Ca and P elements both in chitosan/HAP scaffold and chitosan/collagen/HAP scaffold was defined by EDX pattern. The presence of collagen brought a more homogenous distribution of HAP due to its higher ability to induce HAP precipitation. The results of in vitro cell culture showed that the composite＇s biocompatibility was enhanced by the homogenous distribution of HAP. In vivo animal studies showed that the in vivo biodegradation was effectively improved by the addition of HAP and collagen, and was less influenced by the homogeneous distribution of HAP when compared with a concentrated distribution one. The composite scaffolds with a homogeneous HAP distribution would be excellent alternative scaffolds for bone tissue engineering.

中学化学“理论+实验”双模式课堂的探讨

对当前中学化学教学的现状进行了剖析,阐述了中学化学教学理论与实验相结合的重要依据,罗列化学教学中理论课教学与实验教学相结合的表现形式,阐明了化学教学中理论课教学结合实验教学的重要作用,提出了理论课教学与实验教学相结合需要留意的问题,以及如何加强理论课教学与实验教学的结合。探讨了中学化学“理论+实验”双模式课堂,可以更好地对化学教学提供帮助,具有一定的教育意义。

中国基层环境治理中的“链式协同”——基于S市工业园区的一项案例研究

2024年国务院《政府工作报告》明确提出要“充分调动各方面保护和改善生态环境的积极性”,然而在中国情境下如何实现政府与非政府主体之间的协同治理仍是现阶段环境治理的棘手难题。本文通过揭示协同治理理论中政府和非政府主体间“伙伴关系”的前提假设,以及补充中国政府治理的“责任链条”特征,提出一个“链式协同”的概念框架与解释思路。结合S市工业园区“环境管理合作伙伴计划”案例,本文提出“链式协同”是基层地方政府主导下,基层地方政府部门与企业、社会组织等非政府主体基于自愿平等的“伙伴关系”与紧密衔接的“责任链条”所实现的一种政府与非政府主体协同治理形式,具体呈现为建立协同治理“朋友圈”和用好问责机制“组合拳”等过程环节。相较于以往协同治理形式,本文提出的“链式协同”不仅强调政府主导对于实现协同治理的关键作用,而且突出中国情境下非政府主体参与协同治理的实现方式,从而为理解当前基层环境治理领域的“中国式现代化”提供了新的分析视角。