期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于KANO模型的学前专业实践教学满意度因素分析与改进——以五大领域集体教学活动设计为例 被引量:1
1
作者 朱小泉 鲁如艳 《陕西学前师范学院学报》 2022年第8期39-46,共8页
运用KANO模型基本理论,基于文献梳理与访谈将学生的实践教学需求分为14个项目。通过问卷设计及调查、数据分析和筛选改进要素等步骤确定影响学生实践教学满意度的关键因素。研究结果表明,亟需改进的项目分别为学生随堂体验、案例教学、... 运用KANO模型基本理论,基于文献梳理与访谈将学生的实践教学需求分为14个项目。通过问卷设计及调查、数据分析和筛选改进要素等步骤确定影响学生实践教学满意度的关键因素。研究结果表明,亟需改进的项目分别为学生随堂体验、案例教学、入园观摩、实验室场地、一线教师进课堂、教师课堂演示以及课程见习。综合数据结果,将14个项目划分为关键因素、一般因素和无关因素三个层次,并提出改进分析。 展开更多
关键词 学前教育 集体教学活动 实践教学 KANO模型
下载PDF
Syntheses and Characterizations of Cyanido-bridged Dinuclear Ru-complexes and Their MMCT Properties in the One-electron Oxidation State
2
作者 LIU Yang zhu xiao-quan +1 位作者 WU Xin-Tao SHENG Tian-Lu 《Chinese Journal of Structural Chemistry》 SCIE CAS CSCD 2021年第10期1253-1264,共12页
We have designed and synthesized a family of dinuclear cyanido-bridged complexes[PY5Me_(2)Ru(μ-CN)Ru(dppe)CpMe_(n)][PF_(6)]_(2) (PY5Me_(2)=2,6-bis (1,1-bis(2-pyridyl)ethyl) pyridine,Cp=cyclopentadienyl,n=0,2[PF6]_(2)... We have designed and synthesized a family of dinuclear cyanido-bridged complexes[PY5Me_(2)Ru(μ-CN)Ru(dppe)CpMe_(n)][PF_(6)]_(2) (PY5Me_(2)=2,6-bis (1,1-bis(2-pyridyl)ethyl) pyridine,Cp=cyclopentadienyl,n=0,2[PF6]_(2);n=1,3[PF6]_(2);n=5,4[PF6]_(2)) by using a mononuclear complex[PY5Me_(2)Ru(μ-CN)][PF_(6)](1) as the precursor.All the three complexes have been fully characterized by including single-crystal X-ray diffraction analysis.The one-electron oxidation complexes 2^(3+),3^(3+) and 4^(3+) obtained in situ all show a MMCT absorption band in the visible range.The MMCT energy increases as the redox potential of the N-terminal fragments decreases,and the redox potential decreases as the number of methyl groups on the cyclopentadiene of the cyanido-nitrogen coordinated Ru metal increases,supported by the TDF/TDDFT calculations. 展开更多
关键词 electron transfer MIXED-VALENCE metal to metal charge transfer(MMCT) cyanide bridge
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部