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Standards Education Programs' Strategic Value and CNIS Practice
被引量:
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作者
zhao wenhui zhao chaoyi
《China Standardization》
2010年第1期2-5,共4页
这份报纸考察 CNIS.Based 在他们的学习和领域实践上在标准化上在教育程序作的努力, CNIS 建议程序的不同类型为纸为关于标准化教育机构向 CNI 的策略解释的学术、标准的开发 institutions.The 的标准化有战略价值的不同方面。
关键词
标准化机构
教育计划
研究院
价值
AMP
下载PDF
职称材料
题名
Standards Education Programs' Strategic Value and CNIS Practice
被引量:
1
1
作者
zhao wenhui zhao chaoyi
机构
Sub-institute of General Standardization
出处
《China Standardization》
2010年第1期2-5,共4页
文摘
这份报纸考察 CNIS.Based 在他们的学习和领域实践上在标准化上在教育程序作的努力, CNIS 建议程序的不同类型为纸为关于标准化教育机构向 CNI 的策略解释的学术、标准的开发 institutions.The 的标准化有战略价值的不同方面。
关键词
标准化机构
教育计划
研究院
价值
AMP
Keywords
standardization
education
strategic
institution
分类号
G307 [文化科学]
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
Standards Education Programs' Strategic Value and CNIS Practice
zhao wenhui zhao chaoyi
《China Standardization》
2010
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