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题名论哲学课程在医科学生素质教育中的地位
被引量:1
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作者
吴天鹏
李朝芝
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机构
武汉大学人民医院
武汉大学附属三医院
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出处
《云南师范大学学报(自然科学版)》
2004年第2期73-75,共3页
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文摘
哲学作为自然科学和社会科学的概括和总结,是人文知识的核心。马克思主义哲学是最先进的哲学理论,它集德育、智育、心育于一身对医科大学生的素质教育起着重要作用。通过对科学理论的学习,能加深对自然、社会思维规律的理解和掌握,树立正确的世界观、人生观、价值观、提高当代医科大学生心理素质和科学文化素质。
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关键词
哲学课程
医科大学生
素质教育
德育
智育
心育
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Keywords
Quality Education
philosophy
Medico-students
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分类号
A-4
[哲学宗教—马克思主义哲学]
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名关于高职院校开展“两课”教育的思考
被引量:1
- 2
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作者
徐梅
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机构
荆州职业技术学院公共基础课部
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出处
《山东纺织经济》
2009年第1期116-117,共2页
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文摘
目前,高职院校"两课"教学存在一些问题,文章以"两课"教育教学存在的问题为出发点,分析"两课"教育在新时代下所面临的新形势,提出要提高"两课"教育效果需要我们从贴近现实、贴近学生的角度出发,进行全面改革。
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关键词
高职院校
两课
教学
改革
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分类号
A-4
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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