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习近平的文风对高校思想政治理论课教学的启示——以《之江新语》为例
1
作者
张朝霞
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
2016年第6期10-12,共3页
习近平的文风具有言简意赅、朴实亲和、求真务实和视角新颖的鲜明特征,为高校思想政治理论课教学提供重要启示。高校思想政治理论课教学应以简明扼要、通俗易懂的语言增强实效性,以朴实亲和、生动形象的风格增强感染力,以旁征博引和充...
习近平的文风具有言简意赅、朴实亲和、求真务实和视角新颖的鲜明特征,为高校思想政治理论课教学提供重要启示。高校思想政治理论课教学应以简明扼要、通俗易懂的语言增强实效性,以朴实亲和、生动形象的风格增强感染力,以旁征博引和充分的论据增强说服力,以新视角、新观念解疑释惑增强吸引力,进而提升高校思想政治理论课教学效果。
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关键词
文风
习近平
《之江新语》
思想政治理论课
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题名
习近平的文风对高校思想政治理论课教学的启示——以《之江新语》为例
1
作者
张朝霞
机构
信阳师范学院马克思主义学院
出处
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
2016年第6期10-12,共3页
基金
国家社科基金一般项目(15BDJ047)
河南省哲学社会科学规划项目(2014BKS010)
文摘
习近平的文风具有言简意赅、朴实亲和、求真务实和视角新颖的鲜明特征,为高校思想政治理论课教学提供重要启示。高校思想政治理论课教学应以简明扼要、通俗易懂的语言增强实效性,以朴实亲和、生动形象的风格增强感染力,以旁征博引和充分的论据增强说服力,以新视角、新观念解疑释惑增强吸引力,进而提升高校思想政治理论课教学效果。
关键词
文风
习近平
《之江新语》
思想政治理论课
分类号
A261.3 [哲学宗教—马克思主义哲学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
习近平的文风对高校思想政治理论课教学的启示——以《之江新语》为例
张朝霞
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
2016
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