毛泽东是推进马克思主义中国化时代化的先驱——基于马克思主义同中华优秀传统文化相结合向度的考察

毛泽东在领导中国革命和建设的伟大实践中,既把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合,又主动探索同中华优秀传统文化相结合。在推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的过程中,原本分属于东西方两种不同时代、不同背景、不同使命的文化形态得以有机融合和发展:一方面用马克思主义真理激活中国传统文化的生命力,另一方面用中华优秀传统文化来阐述和创新马克思主义。毛泽东思想是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的第一个重大理论成果。毛泽东是推进马克思主义中国化时代化当之无愧的先驱者和光辉典范。

毛泽东群众路线思想及其创造性运用和发展

在领导中国革命和建设的漫长历史征程中,毛泽东在科学运用马克思主义群众史观的基本原理,充分汲取中华优秀传统文化的民本思想精华,深刻总结中国革命经验教训的基础上,形成了内涵丰富、逻辑严整、体系完备的群众路线思想。党的十八大以来,习近平结合新的时代条件和发展要求,从理论与实践相结合的维度对毛泽东群众路线思想进行了创造性地运用和发展,夯实了党的群众路线的理论根基,提升了全党同志坚持和践行党的群众路线的政治自觉、思想自觉和行动自觉,取得了党的群众路线教育实践活动等党内集中教育的巨大成效,推动了党的群众路线在新时代落地生根、深入人心。这启示我们,将毛泽东群众路线思想进一步发扬光大,必须坚持守正与创新相统一、历史与现实相对接、理论与实践相结合、批判与建构相统一。

毛泽东对中国式现代化工农相互支援联动发展实现路径的探索

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在探索中国式现代化进程中,从实现追赶世界工业化进程的战略目标出发,从以工业为先导的农业现代化建设、服务农业现代化的工业体系建设、农业向工业提供农产品支撑等产业关联性方面,对工农相互支援联动发展实现路径进行了积极探索,构建起以重工业为中心并带动农业现代化建设、农业为工业提供农产品支撑的工农产业体系,回答了作为工业化后发国家如何追赶世界工业化进程的命题,其所进行的理论和实践探索具有开创性意义。中国式现代化进程中探索工农相互支援联动发展的实践表明,对于中国社会主义革命和建设时期工农城乡关系的讨论,不能仅仅看到农业为工业提供资金支持而弱化了其发展能力,还要看到工业为农业提供现代生产要素而提升了其发展能力,以及为农村提供现代生活用品而改善了农民生活条件。

论毛泽东思想赋予中国式现代化的精神动能

毛泽东现代化建设思想的精神内涵和理性智慧与中国式现代化的本质要求具有内在逻辑的高度契合和价值理性的逻辑贯通,必然成为中国式现代化事业不可或缺的精神支撑和智慧力量。毛泽东思想中关于经济文化落后的中国如何走社会主义现代化道路的伟大构想,为中国式现代化奠定了根本性的思想基础和理论指南;关于准确把握中国社会基本矛盾运动规律和主要任务的科学理念为制定科学的中国式现代化发展战略提供了唯物主义的世界观和方法论;重视建设伟大光荣正确的中国共产党的科学论断为中国式现代化提供了坚强的政治核心和根本保证;毛泽东思想作为“两个结合”的伟大成果为中国式现代化提供了理论指南和精神支柱;始终坚持人民创造历史的真理性原则为中国式现代化明确了不竭的动力源泉和基本依靠;关于革命和建设的一系列历史经验和重要法宝为中国式现代化事业凝心聚力奠定了根本遵循。唯有运用毛泽东思想的真理性世界观和科学性方法论原则,中国式现代化事业发展才会有凝心聚力的理性智慧和不竭动力的精神滋养。

毛泽东人民战争思想的基本观点及其时代价值

毛泽东人民战争思想的基本观点包括革命战争必须由中国共产党领导、坚持人民群众创造历史的唯物史观、辩证分析战争中人和物质力量的关系,高度重视人民群众的自觉能动性、强调在政治上广泛动员军民,是取得胜利的最基本的条件等。新时代创新性运用和发展其人民战争思想,必须坚持党对人民战争的领导、坚持军事斗争中的群众路线、巩固提高一体化国家战略体系和能力、坚持人是战争胜利的决定性因素、坚持依客观条件创新发展人民战争战略战术等。

毛泽东谈话中的新中国国防和军队建设思想探析

新中国成立后,毛泽东在谈话中就国防和军队建设作出了一系列重要阐析,主要包括:领导建设诸军兵种合成的现代化革命军队;决策发展尖端武器,筹划领导三线建设;狠抓军事训练,聚力练兵备战;坚持经济建设和国防建设协调发展;继承发扬人民军队光荣传统和优良作风。品读毛泽东这些谈话,不仅有利于研究和学习毛泽东的军事思想、政治涵养、人格魅力、语言艺术,而且对学习贯彻习近平强军思想,实现建军一百年奋斗目标,加快把人民军队建成世界一流军队,为强国建设、民族复兴提供坚强保障具有重要意义。

毛泽东的伟大革命英雄主义精神及其时代价值

毛泽东同志是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄。在其领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的过程中,提出并身体力行了革命英雄主义精神。今天,纪念毛泽东同志诞辰130周年之际,建设社会主义现代化国家正在经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验之时,学习弘扬毛泽东的伟大革命英雄主义精神,具有十分重要的现实意义和时代价值。

毛泽东调查研究思想及其新时代启示

毛泽东历来重视调查研究,在实践基础上形成了一系列关于调查研究的科学观点和方法。毛泽东调查研究思想坚持从政治高度认识调查研究的重要价值,强调调查研究的形式要不拘一格、贴合实际,注重以科学方法支撑调查研究,是中国共产党调查研究思想的重要源头和组成部分。毛泽东调查研究思想启示我们,新时代开展调查研究工作要深刻理解调查研究的重要价值,充分运用现代信息技术丰富调查研究形式,坚持以科学方法论指导调查研究。

论毛泽东的社会学思想与社会学自主知识体系建构

以毛泽东为主要代表的中国共产党人被写入社会学史正传,是中国社会学建构自主知识的重要实践。由于毛泽东的阶级分析、农村调查,与社会学的社会分层研究、社会调查方法,在知识型态和理念上是相通相契的,所以社会学能够把毛泽东的这些成果引入自身的知识体系。由此,虽然毛泽东并未表现出生产社会学知识的主观自觉,但是他的声望权威及思想学说有助于社会学学科建设,于是社会学从自主知识建构的主体需要出发,主动将毛泽东及其思想学说“拿来”,从而既使社会学自身的社会分层研究和调查方法建设得到提升优化,也使毛泽东的阶级学说和调查思想得以社会学化。这种基于知识通契的自主“拿来”,使得社会学学科与毛泽东之间形成了实质性关联,也使我们将社会学家这一身份名号赋予毛泽东成为可能。澄清这一知识生产的学理逻辑,对于社会学援引学科外部知识,具有认识论意义。

毛泽东的新民主主义革命阶段论与马克思主义中国化的理论创新

马克思主义革命发展阶段论在基本原理层面所展现出来的核心要义,是生产力生产关系矛盾运动的发展水平决定了革命的性质及其发展程度。毛泽东在《新民主主义论》中坚持实事求是的科学态度,运用“能动的革命的反映论”,构建了把马克思主义革命发展阶段论与中国革命的具体实际辩证地结合起来的创新性理论图景。这种创新性突出地表现在提出了由无产阶级领导的(按社会性质来说是)资产阶级民主主义革命、为资本主义发展扫清道路的革命所建立的却是新民主主义的社会和各革命阶级的联合专政的国家、按社会性质来说的中国资产阶级民主主义革命却为中国社会主义的发展扫清了更广阔的道路等观点。这些观点在马克思主义革命发展理论史上具有重要的理论创新性。

毛泽东对社会主义道德建设理论的奠基性贡献

毛泽东是社会主义道德建设理论的伟大奠基者,深刻影响了中国人民和中华民族的道德生活。面对传统道德伦理体系的解体与近现代各类道德哲学的传播,毛泽东自觉将马克思主义道德理论与近现代中国的道德问题相结合,并在无产阶级革命进程中形成了完整的道德思想体系,为社会主义道德建设理论作出了奠基性贡献。这种贡献主要表现在三大方面:一是率先坚持以马克思主义道德理论分析中国革命中的道德议题;二是把为人民服务确立为党、国家和社会的道德建设的价值主题;三是科学阐释了一系列指导党、国家和社会道德建设的理论范式。这三个方面不但呈现出毛泽东道德思想的总体框架,而且标志着毛泽东实现了对社会主义道德建设的理论奠基,从根本上促使社会主义道德建设成为一种以马克思主义为基础、既承继中华优秀道德文明又吸收西方道德价值精粹的主动性道德建构现象。

毛泽东对中国现代文明的探索与贡献——以“第二个结合”为视角

现代文明是近代以来中华民族的不懈追求。在探索中国现代文明过程中,毛泽东坚持马克思主义同中国传统文化相结合,以时代领航把准中国在时代精神中的现代化方向和方位,开觉中国现代文明理想;以思想解放把住革命主体性力量充分发挥的基点和基地,开源中国现代文明力量;以历史主动把稳中国社会发展最大可能性的步骤和步伐,开辟中国现代文明道路;以实践探索把正全面建设社会主义现代化国家的理念和理路,开建中国现代文明形态。新征程以中国式现代化建设中华民族现代文明,要从“第二个结合”深层次汲取毛泽东思想智慧,以高质量发展推进毛泽东探索中国现代文明的未竟事业。

大历史观视域下毛泽东对推进中华民族共同体建设的贡献与启示

大历史观是做好哲学社会科学研究应有的理论视野,以大历史观考察中国共产党推进中华民族共同体建设的百年历史,毛泽东当之无愧是奠基者、引领者。他领导各民族共同缔造新中国,使各民族“开始团结成为友爱合作的大家庭”;领导确立民族区域自治制度,大力培养和任用少数民族干部;明确民族平等团结,各民族共同发展、实现共同繁荣等处理社会主义民族关系的基本原则;为推进中华民族共同体建设奠定了根本政治前提、根本制度基础和根本原则遵循。以史为鉴,新时代建设更加牢不可破的中华民族共同体需要做到“三个相统一”,即坚持马克思主义民族理论的守正与创新相统一,坚持以中国共产党领导推进中华民族共同体建设与以人民为中心相统一,坚持中华民族历史方位与推进中华民族共同体建设目标定位相统一。

民主的概念:毛泽东的民主构境与多维镜像的阐释——兼论毛泽东对中华民族现代文明的奠基性贡献

民主是近代以来中华民族和中国人民的不懈追求。在探索现代政治文明的过程中,毛泽东形成了对民主的创造性认识。民主的概念包含理念与定在两个方面,毛泽东的民主构境在理念上呈现为人民民主的价值理想,在定在上体现为民主权利、民主方式、民主制度、民主精神的多维镜像。毛泽东的探索开觉中华民族现代文明的民主理想,启蒙了中华民族现代政治文明的认识;开辟中华民族现代文明的民主道路,引领了中华民族现代政治文明的方向;开创中华民族现代文明的民主制度,筑牢了中华民族现代政治文明的根基;开建中华民族现代文明的民主形态,树立了中华民族现代政治文明的典范。

毛泽东对马克思主义人民观的运用和发展

毛泽东是坚持和运用马克思主义人民观的光辉典范。毛泽东在领导中国革命和建设的伟大实践中,把马克思主义人民观同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合,形成了内容丰富而思想深刻的科学理论。毛泽东坚持历史的具体的观点,阐明了人民的内涵和判断标准;坚持人民主体地位的观点,揭示了人民是创造世界历史的动力;坚持党的性质宗旨的观点,倡导和培育了密切联系群众的优良作风;坚持历史活动群众性的观点,确立了群众路线这一党的根本工作方法和领导方法。面向新时代新征程,必须坚持和弘扬毛泽东的人民观,完整准确地理解和把握其丰富内涵和核心要义,深刻认识新时代我国社会关系的深刻变化和人民内涵的不断扩大,团结带领人民群众推进中国特色社会主义伟大事业。

毛泽东对中国现代化探索的历史贡献与当代启示

回顾历史可知,毛泽东探索中国现代化的历史轨迹,经历了一个复杂的艰辛过程。即从“国防现代化”到“四个现代化”,拓展中国现代化的丰富内涵;从“借鉴苏联经验”到“独立自主”,探索中国现代化的发展道路;从“国家工业化”到“社会主义现代化”,明确中国现代化的根本方向。毛泽东对中国现代化所作出的重大历史贡献,主要表现在为中国式现代化奠定了根本政治前提和理论准备,积累了坚实物质基础和宝贵经验,构建了总体发展战略和具体规划,确立了主体发展力量和领导核心。站在新的历史起点上,中国共产党人必须坚持实事求是原则,从中国的实际情况出发推进中国式现代化的发展进程;坚守人民至上理念,以实现人的全面发展为推进中国式现代化的价值旨归;坚持党的全面领导,以加强党的自身建设为推进中国式现代化的政治保障。

毛泽东批判国家主义派新探

既有相关研究成果虽然皆充分肯定和高度评价了毛泽东批判国家主义派的重大贡献,但主要是从毛泽东对于国家主义派的最终阶级定位和政治定性角度予以分析和评价,重结论而轻过程,重原则性而轻策略性,尚未深入分析和总结毛泽东批判国家主义派的独特作用和重大贡献。实际上,毛泽东对国家主义派的最终阶级定位和政治定性经历了一个短暂而急剧变化的历史过程。总体而言,毛泽东以国民党代理宣传部长身份积极贯彻中国共产党批判国家主义派的方针政策,集中反映了中国共产党批判国家主义派的中心线索、阶级斗争观点和阶级分析方法,指导和引领了国共两党联合批判国家主义派的思想斗争,为维护国共合作、推进国民革命作出了重大贡献。深入分析阐述毛泽东批判国家主义派的独特作用和重大贡献,对于丰富深化马克思主义中国化思想史研究,特别是毛泽东开创马克思主义中国化的思想进程研究,总结借鉴中国共产党进行思想斗争的历史经验,做好当前宣传思想文化工作,巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论,具有重要意义。

毛泽东对文化虚无主义的批判及当代启示

文化虚无主义对中国革命和建设危害极大,严重威胁马克思主义的根本指导地位,打击革命力量、破坏党和国家建设,阻碍社会主义事业发展。毛泽东以唯物史观批判了文化虚无主义的唯心史观,以人民主体观批判了文化虚无主义的少数主导观,以辩证法批判了文化虚无主义的形而上学。面对百年未有之大变局,文化虚无主义以更加隐蔽的网络方式侵蚀中国特色社会主义文化建设,毛泽东对文化虚无主义的批判为新时代有效应对文化虚无主义错误思潮的影响提供了正确的世界观和方法论指导。

毛泽东“结合”话语的建构逻辑及其启示

毛泽东“结合”话语的建构,深刻体现了马克思主义中国化的要义精髓。毛泽东“结合”话语的提出、建构与演进,体现了毛泽东作为坚定的马克思主义者对待马克思主义的科学态度、对马克思主义的理论把握和对马克思主义的坚持与发展,是毛泽东对马克思主义中国化的认识从感性到理性、从理性到实践的生动呈现。深入探讨毛泽东“结合”话语的建构逻辑,对深化“马克思主义行”“中国化时代化的马克思主义行”的认知、实现坚持和发展马克思主义相统一具有重要启示。

青年毛泽东读书学习观论析及其当下启示

青年毛泽东读书学习观的形成,有其特定的历史背景与特殊缘由。青年毛泽东读书学习观的内涵丰厚,包括其读书学习之目的、读书学习之丰富内容,以及其独具魅力的读书学习之道。了解青年毛泽东读书学习观的形成过程,尤其是其读书学习观的要义,对新时代广大青年形成“爱读书,读好书,善读书”之良好氛围,刻苦读书,苦练本领,踊跃投身于中国式现代化事业建设,实现中华民族伟大复兴有极其重要的启示意义。