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运用“英雄情结”分析人民群众在历史发展中的作用——《马克思主义基本原理概论》教学中的一次探索
1
作者 吕红梅 《文教资料》 2008年第29期184-186,共3页
对<马克思主义基本原理概论>中历史唯物主义部分的教学进行了一次探索:首先针对每个学生心中的"英雄情结"精心布置作业;通过批改作业了解学生们的思想状况及对这个问题的认识水平;再通过课件展示、讨论及案例教学,成功... 对<马克思主义基本原理概论>中历史唯物主义部分的教学进行了一次探索:首先针对每个学生心中的"英雄情结"精心布置作业;通过批改作业了解学生们的思想状况及对这个问题的认识水平;再通过课件展示、讨论及案例教学,成功地让同学们领悟到"人民群众是历史创造者"核心观点,取得了较好的学习效果. 展开更多
关键词 英雄 人民群众 教学
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唯物史观教学与研究应着重解决的几个问题
2
作者 张瑞生 《理论导刊》 北大核心 2000年第1期40-41,共2页
关键词 哲学教学 唯物史观 社会主义 历史命运
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唯物史观教育五十年回眸
3
作者 马蓥伯 《马克思主义研究》 CSSCI 2000年第2期20-26,共7页
关键词 唯物史观教育 社会主义事业 经验教训
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