论尼采对科学的接受和批判

德国哲学家和思想家尼采虽然部分肯定了科学和真理的作用,但反对实证主义科学观。他对唯科学主义的批判源于他对理性的批判,而他批判唯科学主义的科学观源自其透视主义认识论。此外,尼采还从艺术和生命角度出发对科学进行了重新评价。

我国古代书院教育的特质与互动式教学模式

书院是我国传统文化的瑰宝,也是我国古代教育深刻变革的产物。分析我国的古代书院教育,汲取古人创办书院教育之精华,可使我们在学术研究、教学改革中得到借鉴。