儿童期积极经历量表中文版的效度和信度

目的:检验儿童期积极经历量表中文版测评大学生人群的效度与信度。方法:选取大学生共845例,其中509例(样本1)用于条目分析与探索性因子分析,336例(样本2)用于验证性因子分析与内部一致性检验;选取样本1和样本2中的589例,施测抑郁-焦虑-压力量表简体中文版(DASS-21)和生活满意度量表(SWLS)检验效标关联效度,4周后随机抽取74例被试进行重测。结果:探索性因素分析抽取3因子,累积方差贡献率为52.2%。验证性因素分析结果显示3因子模型拟合良好(χ2/df=1.404,CFI=0.970,TLI=0.958,GFI=0.975,IFI=0.971,NFI=0.905,RMSEA=0.035,SRMR=0.037);量表得分与DASS21总分及各维度得分负相关(r=-0.45~-0.53,均P<0.01)、与SWLS总分正相关(r=0.49,P<0.01)。总量表及3个维度内在一致性信度在0.76~0.82之间,重测信度在0.65~0.85之间。结论:儿童期积极经历量表中文版测评大学生,具有良好的信度和效度。