中学图书馆管理模式的探索

本文旨在探索中学图书馆发展模式,以读者为本是图书馆内在的本质要求,也是更好地为读者服务的必然要求。一切为了读者,一切依存于读者是我们图书馆管理人员的工作宗旨。

中小学图书馆在素质教育中的地位和作用

时代呼唤素质教育,祖国的未来需要素质教育。学校图书馆要充分利用丰富的资源,高品位的读书环境,对学生进行素质教育。

基于信息技术的中学图书馆服务创新研究

信息技术飞速发展极大改变了用户的信息获取模式,传统以纸质文献服务为核心的中学图书馆服务已无法满足用户需求。中学图书馆可以利用3D技术提供创客服务、基于网络技术开展知识服务、利用移动互联技术推广图书馆活动,不断提高图书馆服务水平。

图书馆在教育教学中的地位探析

图书馆是学校的有机组成部分,是学生的第二课堂。目前,很多学校的图书馆形同虚设,没有发挥其应有的作用,其原因主要是:领导重视不够、资金来源不足、读书指导不力。这三方面困扰了中小学图书馆的发展,应引起大家的重视。

浅论如何建设中小学图书馆

更好发挥图书馆在新课程教学中的作用是图书馆建设的根本目标,在充分认识图书馆建设重要性的基础上。必须坚持把图书馆建设好。根据多年在教育部门负责中小学图书馆建设的工作经验,提出了图书馆硬件环境和软件环境的一些建议,使图书馆更好的在教学中发挥应有的作用。

当前中小学图书馆建设发展的形势、方向与思路

文章简述了我国中小学图书馆的发展现状,提出我国中小学图书馆的建设应以服务读者为中心,优化馆藏结构,加大馆舍建设;加强图书馆服务与学科建设融合,培养高素质、专业化、创新型的馆员队伍;基于发展学生核心素养,开展中小学图书馆课程活动;加强校际、馆际交流;应用新技术、新方法拓展服务能力等,全面提高中小学图书馆的服务水平。