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制定护理学专业专升本教学计划的原则和思路 被引量:7
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作者 李美娴 尤黎明 +1 位作者 叶淑慧 周英 《南方护理学报》 2004年第12期47-49,共3页
教学计划的制定必须符合教学规律和培养目标,充分考虑生源条件、社会需求等方面因素。在制定护理学专科起点本科教学计划时,突出护理,体现社区,注重整体,增加人文科学教育和专业学科的继续教育;注意学科之间的交叉渗透,增加边缘学科和... 教学计划的制定必须符合教学规律和培养目标,充分考虑生源条件、社会需求等方面因素。在制定护理学专科起点本科教学计划时,突出护理,体现社区,注重整体,增加人文科学教育和专业学科的继续教育;注意学科之间的交叉渗透,增加边缘学科和新兴学科课程,避免与专科阶段的重复和脱节。我院根据护理专业的发展及专升本护理专业学生知识和技能水平的现状,逐步修订并完善护理学专业专升本教学计划,并在实践中继续探索研究。 展开更多
关键词 教学计划 护理学 专升本 课程设置
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基于网络计划技术的教学计划编排方法
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作者 王梅杰 《平顶山工学院学报》 2004年第4期71-74,共4页
 以建筑环境与设备工程专业的课程为例,叙述了基于网络计划技术的教学计划编排方法。该方法在综合考虑课程衔接关系、时间参数、关键线路、关键课程及相关约束的基础上,制定了灵活的专业课程排课计划。实践表明,基于网络计划技术的教...  以建筑环境与设备工程专业的课程为例,叙述了基于网络计划技术的教学计划编排方法。该方法在综合考虑课程衔接关系、时间参数、关键线路、关键课程及相关约束的基础上,制定了灵活的专业课程排课计划。实践表明,基于网络计划技术的教学计划编排方法具有一定的优越性,是切实可行的。 展开更多
关键词 网络计划技术 教学计划 建筑环境与设备工程专业 教学管理
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