高校教师教学质量综合评价方法的研究与实践

开展教师教学质量评价,可以客观地了解学校的教学工作状态,及时发现教学工作中存在的问题,为推进学校的教学改革,加强教学管理提供依据;完善的教学质量综合评价是复杂的系统工程,本文从教学质量影响因素、评价功能分析、评价原则确定、评价指标设定、评价主体选择等视角展开分析,并对高校教学质量综合评价的实践作初步的探索。

国家助学金评定方法探索

从微观经济学角度和矩阵特征向量角度,对国家助学金发放工作中班级民主评议环节的评议方法进行了尝试性的探索.结果表明,效用函数方法和矩阵特征向量方法能够使评定结果更加合理,有一定的应用价值.

电磁场与电磁波课程教学改革探析

培养创新型人才是社会发展的需求,高校是培养创新型人才、应用型人才的重要基地,创新能力的培养主要体现在高等教育的各个环节,从创新型人才培养的特点出发,介绍了电磁场与电磁波的课程特点,从科研引入到电磁场与电磁场与电磁波课程教学、课外教学这两个方面,对电磁场与电磁波课程教学进行了深度探讨。

半挂牵引车车架疲劳可靠性分析及优化

首先建立车架几何模型以及相应的有限元分析模型,分析车架的强度与刚度。在Adams中建立车架的多体动力学模型,计算求出悬架与车架连接处的动态外载荷作为车架疲劳仿真分析的载荷谱。在疲劳可靠性分析软件Fatigue中,通过准静态疲劳寿命分析方法计算出车架的疲劳寿命。利用粒子群多目标优化算法,以车架的各纵横梁为设计变量,以车架的较低应力和较轻质量为优化目标,选取较为合理的车架纵、横梁设计尺寸。结果显示优化后车架满足强度要求,质量减轻了近20 kg,疲劳寿命也提高了8.6%。该分析方法既可用于车架的抗疲劳设计等问题研究,也为其他工程实际问题提供了设计参考依据。

高校科技成果混合所有制改革探索

现行的职务科技成果管理模式僵化和法律制度较为滞后,很大程度上限制了科研人员创新的积极性,也制约了科技成果的转化。实行职务科技成果“混合所有制”改革,可通过发挥产权市场激励功能,解决高校和科研院所科技成果闲置浪费问题,促进成果市场转化的制度创新。本文总结了西南交通大学科技成果混合所有制改革实践做法,指出存在的法律障碍、投资作价标准及各类主体权益保护等问题和困境,并针对性地提出对策和建议。