我国普惠性学前教育政策时空嬗变——基于2010-2020年256份政策文本的分析

普惠性学前教育作为一种社会福利制度安排,已成为国家推进学前教育发展的重要政策目标。本研究运用内容分析法,结合供给型、需求型和环境型政策工具分类框架,对所选取的2010-2020年中央和省级层面与普惠性学前教育相关的256份政策文本进行分析,探讨我国普惠性学前教育政策的时空嬗变特征。研究发现,多元类型的政策发布数量整体呈上升趋势,多元主体逐步形成合力。从时间上看,政策目标渐进式发展,以实现普及普惠为根本基线;政策内容不断聚焦普惠性内涵,走向系统与全面;政策工具综合运用多类,以供给型与环境型为主。从空间上看,各地政策目标虽都诉求保证入园率和城乡均衡发展,但在高度和广度上具有差异;各地政策内容与经济发展水平相适应,高度重视人力、物力和财力供给;在选择政策工具方面,不同地区都会考虑与政策目标、内容和经济发展的匹配度。因此,为推动我国普惠性学前教育事业高质量发展,应处理好“规模”与“质量”、“公办”与“民办”、“远景规划”与“现实需求”之间的关系。

湛江乡村幼儿园幼小衔接现状调查

为更好地做好幼儿园的幼小衔接工作,通过问卷与访谈调查法对湛江市乡村幼儿园幼小衔接现状进行调查。研究发现,湛江乡村幼儿园幼小衔教育中,存在家长对幼小衔接的认识程度不高,家长对幼儿进行的幼小衔接教育不完善,幼儿园教师超前教授幼儿识字算数等课程,小学教师与家长的衔接观念完全一致等问题,建立健全家长工作机制,提升幼儿园教师专业素养,引导小学教师重视孩子的全面发展等,是提升幼小衔接教育质量的重要路径。

学前教育研究方法课程思政的融入现状分析

采用问卷调查法分析学前教育研究方法课程的思政融入现状。数据结果显示,课程思政融入现状处于中等偏上水平,认知程度、实践程度与二级指标的均值均高于理论中值,说明学生对学前教育研究方法课程中融入思政元素持认可态度,但教师教学态度方面还有待提升。课程思政融入情况、认知程度、实践程度、条件经验、教学态度、教学目标、教学内容、教学模式、教学评价在生源地上存在显著性差异,认知程度、条件经验、教学目标在年级上存在显著性差异。

安徽法治乡村建设现状调研报告

法治乡村建设是乡村振兴战略的内在要求,是提高乡村治理法治化水平的有效途径。为了准确掌握安徽法治乡村建设现状,笔者从村民基本法律常识认知、村民自治、农村法治宣传教育、农村执法以及农村法律服务等方面展开调查。文章针对调查发现的问题,从加强基层自治规则制定、落实法治宣传教育“四个保障”、提高村民参与度、健全村务公开制度、建立多层次法律服务体系和健全执法机制等方面提出建议,以进一步推进安徽法治乡村建设。

主体间性视角下的家园关系:理论意蕴、现实困境与实现理路

良好的家园关系是家园共育的重要基础,对幼儿发展起着不可替代的作用。在传统“主客二元对立”思维桎梏下,家园关系中存在“园主家客”的权力倾斜、“园授家受”的单向沟通和“园主家辅”的地位悬殊等现实困境,严重阻碍新型家园关系的实现。后现代哲学“主体间性”的提出为重新审视家园关系提供了良好视角。转变“主体-客体”二元思维,诉诸“主体-主体”间平等交往模式,赋予家园关系以“协调发展的双主体”“双向联动的交互性”“和谐共生的平等性”等理论意蕴,于“主体共在”基础上构建“互联共通”,进而形成“和谐共生”的家园共同体,这才是实现理想家园关系的应然抉择。

基于非参数估计方法的中国银行业不良贷款影子价格测算

不良贷款影子价格是呈现金融风险与收益关系的重要指标,研究其变化对银行业稳健发展和促进经济高质量发展至关重要。基于2007—2020年中国95家银行机构的面板数据,采用多维非参数前沿面和Meta-frontier模型,探究中国银行业不良贷款的影子价格及其变动趋势。研究发现,总体上中国银行业不良贷款影子价格在样本期内呈现下降趋势,银行业经营风险稳定下降;其中,政策性银行的风险管理意愿最高,其次为大型商业银行和股份制银行,最后是城市商业银行。研究结论为研判如何提高银行信贷资产质量,防范系统性金融风险提供重要依据。

中国制造业质量竞争:现状、困境及对策建议——基于全国制造业质量竞争力指数的分析

围绕如何以质量促进制造业竞争力的问题,分析2005—2019年全国制造业质量竞争力指数,总结行业和地区层面制造业质量竞争力发展现状,针对我国制造业质量效益与安全水平不高、地区和行业质量竞争力不平衡、企业质量竞争动能不足等困境,从质量竞争力维度提出加强宏观质量政策引导、坚持质量与创新双轮驱动、推动数字化质量管理的策略性建议,并为突破以制造业为主的实体经济发展困境提供决策支撑。

寿命有限条件下的理性成瘾行为分析

在Becker与Murphy的“理性成瘾”理论基础上进行了拓展研究.在假定成瘾者预期寿命有限的条件下,构建了有限时域理性成瘾模型,并运用最优控制理论获得了最优成瘾消费与成瘾资本的显式表达式.研究表明,预期寿命的延长,理性成瘾者会相对降低对成瘾品的消费量;成瘾品的消费量与成瘾者的风险偏好、耐心程度和成瘾资本衰减速率等因素有关;成瘾消费具体表现为随年龄增长而单调上升或者先缓慢下降然后再快速上升这两种情形.基于中国健康与营养调查(CHNS)香烟与酒类消费数据,实证分析了寿命有限约束下理性成瘾理论的合理性.研究还表明,在控制和戒除有害成瘾行为的过程中,应该充分考虑成瘾者的个体特征以及成瘾物品本身特性所产生的潜在影响.

矛盾论视域下推动精神生活共同富裕的理论初探

推动精神生活共同富裕是迈向共同富裕的重要内容,也是一个复杂的矛盾体。它不是精神生活的平均或同一,而是使每一个体实现精神生活的自由全面发展,即以精神境界充分提高为内核带动精神财富极大丰富和幸福感的最大获得。矛盾论视域下,主体、客体和环境构成推动精神生活共同富裕的主要矛盾,而主体精神素养的培育则构成矛盾的主要方面,因为精神生活不同于物质生活的根本前提在于人必须要有相应的主体精神素养,否则即使给予也享受不了,而且满足精神生活的物质条件未必能实现相应的精神生活主体素养,高水平的精神生活也未必依赖物质条件的满足。进一步看,要以心理特征、理想信念、人生哲学等关键因素作为提升主体精神素养的先导,同时嵌入客观对象和环境使其更好地支撑前者,通过有机结合最终真正助力精神生活共同富裕。

基于小波分析的我国股票市场趋势探测

小波分析是一种将数据从时域转换到不同层次的频域的数学方法。它的很多方法能够很好地应用于实证经济学和金融学。本文利用小波分析的方法排除了上证指数中的大量噪声,成功地探测了其运动趋势。

熔铸精华 突显特色 化育人才——深圳信息职业技术学院校园文化特色建设研讨会论点摘编

本文是我院召开的"新校区校园文化特色建设研讨会"专家发言的论点摘编。来自教育部、人力资源和社会保障部、北京大学、山东曲阜以及深圳市的职业教育研究专家、文化学者、艺术家、设计师和第26届世界大学生运动会大型活动策划专家等14人,围绕我院新校区校园特色文化建设,在怎样继承和展现传统文化精华、充分体现地域文化、体现高职教育特性、彰显学院办学特点、适应国际化需求和立足"特色"作系列规划等方面,发表了各自的观点,提出了建设性的建议,对我院下一步的校园文化特色建设,以及高职教育校园文化发展具有较好的启发意义。

幼儿园双语教师的培养探究

幼儿英语教育低龄化促使越来越多的幼儿园开展了英语教育,因此关注幼儿园英语教育具有重要的现实意义。幼儿园英语教师的培养必须适应社会发展的需要,必须适应教育发展的需要,建立可持续发展的模式。幼儿园英语教师要实现可持续发展,必须革新课程体系,提高办学层次,拓宽培养渠道。按照国际先进经验,结合自身实际情况,尽快构建幼儿英语教师职前、职后的高水平、开放性的培训教育体系。

我国碳减排的定量评估

作为全球第一大碳排放国和第二大经济体,我国正承受着越来越大的碳减排压力。在世界各国都参与应对气候变化的进程中,我国的最优碳减排幅度是怎样的呢?本文在Nordhaus的RICE-2010模型基础上,通过将化石能源的消耗内生于经济系统模块,改良出RICE-E模型。数值计算表明,从2005至2095年,我国需实现完全碳减排,相应的碳税水平从每吨碳排放68.7元(2010年价)提高到接近2000元。这个力度在世界各大国中并不是最激进的,位处俄罗斯和美国之后,与欧盟、拉美为同一档次,但强于日本和印度。在此碳减排进程下,我国碳排放量由升转降的时间拐点出现在2055年左右。

儿童阅读图画书的基本特征

图画故事书是通过图画与文字两种媒介实现叙事功能的,所传达的意义具有很大的开放性和不确定性。图画书阅读的主要特征表现为读者基于自身的自主阅读反应建构图画书的文本世界。具体来说,儿童图画书阅读具有以下特征:是一种审美式阅读,以"读图"为主,基于对话,具有游戏性。

农村互助养老研究综述——基于中国知网中文数据库的成果研究

互助养老作为农村社会建设实践的创新,引发了学术研究的跟进,目前的学术研究主要集中于:以内涵厘清为基础,初步实现了农村互助养老从实践概括走向理性抽象的认识转变;以成效和优势分析为基础,初步建构了农村互助养老的逻辑合理性;以地区实践经验为内容,总结了农村互助养老的问题和不足;以制度嵌入为手段,构建农村互助养老的可持续路径;以理论论证为方式,拓展农村互助养老的研究领域。就互助养老实践中的问题和不足,则需要学术研究不断深入。

从《广西百科全书》到《广西大百科全书》

《广西大百科全书》不是《广西百科全书》的修订本,从成书规模看是量变引起质变,从条目框架看是重建地方知识体系,从内容选择看达到较为理想的记述深度,从图照配置看达到现代出版物图文并茂的要求。《广西大百科全书》的编纂工作实现高速度、高质量,要依靠党委、政府支持,广泛动员各界力量,迅速推进编纂工作;要依靠集体智慧,开展科研攻关和协作,化解各种技术难题;要加强质量管理,层层严格把关。

同伴关系与幼儿的自我效能感发展

同伴关系为幼儿的自我效能感发展提供了丰富的信息来源,是影响学前期幼儿自我效能感发展的重要因素;与此同时,幼儿的自我效能感发展又会影响到幼儿同伴关系的确立和同伴之间的活动。

江西省农村学前教育发展问题对策探析

学前教育是人生的正式启蒙阶段,在江西省农村地区,学前教育的发展却凸显了一系列问题,政府教育经费投入不足,以民办为主的办园主体单一化,规训式或小学式的教育教学模式等。由于学前教育具有重要的社会价值和个人价值,因而通过构建以政府为主导的农村学前教育发展模式;加大政府投资力度,鼓励民间资本积极参与办学;因地制宜,走有特色的乡土化教育教学模式;实施加强农村幼儿师资力量,全力构建合格型教师队伍等措施将有利于江西省农村学前教育的健康发展。

农村政治文明建设视阈中的女村官发展问题研究——基于广西村“两委”女干部的调查数据分析

农村政治文明建设离不开农村女性的积极参与。基于女村官在农村政治文明建设中的重要作用,本文通过对广西779位村"两委"女干部的数据分析,探讨如何加大女村官队伍培养力度,提高村"两委"女干部综合素质,进而为推动农村政治文明建设进行有益探索。

电子商务人才培养的变迁与方向研究

简要介绍了学者对电子商务专业人才培养方向的观点,认为电子商务专业的人才培养方向经历了三个阶段演变,网络零售已经成为当前电子商务类专业的主要人才培养方向。认为未来电子商务专业人才培养将向专门化专业化方向发展,向跨境电商、移动电商、农村电商等新电商业态和形式发展,B2B电子商务将向人才培养提出更多需求,电子商务行业岗位细分也会带来人才培养方向的变化。