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小学信息技术微课的设计与应用
被引量:
1
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作者
徐亚楠
《学园》
2022年第27期57-59,共3页
在深化素质教育的背景下,各个学科都在创新教学方法、丰富教学内容,为学科教学注入新的活力。微课是一种全新的教学形式,随着信息技术的发展,微课逐渐广泛应用于课堂教学中,促进课堂学习与网络学习的紧密结合。将微课应用于小学信息技...
在深化素质教育的背景下,各个学科都在创新教学方法、丰富教学内容,为学科教学注入新的活力。微课是一种全新的教学形式,随着信息技术的发展,微课逐渐广泛应用于课堂教学中,促进课堂学习与网络学习的紧密结合。将微课应用于小学信息技术教学过程中可以获得良好的学习效果,丰富学生的学习体验。教师应明确微课的教学实践价值,寻求多种应用策略,促进小学信息技术教学效率不断提升。
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关键词
小学信息技术
微课设计
微课主题
原文传递
题名
小学信息技术微课的设计与应用
被引量:
1
1
作者
徐亚楠
机构
南通市十里坊小学
出处
《学园》
2022年第27期57-59,共3页
文摘
在深化素质教育的背景下,各个学科都在创新教学方法、丰富教学内容,为学科教学注入新的活力。微课是一种全新的教学形式,随着信息技术的发展,微课逐渐广泛应用于课堂教学中,促进课堂学习与网络学习的紧密结合。将微课应用于小学信息技术教学过程中可以获得良好的学习效果,丰富学生的学习体验。教师应明确微课的教学实践价值,寻求多种应用策略,促进小学信息技术教学效率不断提升。
关键词
小学信息技术
微课设计
微课主题
分类号
C623.58 [社会学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学信息技术微课的设计与应用
徐亚楠
《学园》
2022
1
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