构建小学英语高效课堂的有效途径

近年来，针对英语教学实践中存在的高耗低效的偏向，我校积极试行“以学定教、自主合作”的高效课堂教学改革。在课堂自学、同伴助学、活动展学、互动评学、教师导学等方面大胆实践积极探索，取得了一些成效，现与大家共勉。